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《拆掉思维里的墙》读书报告 (2014-2-11 11:41:59)
《拆掉思维里的墙》读书报告在阅读这一本书之前,我对此已有耳闻。但是真正的看过了之后,我才发现,看时可以一直融入作者的思想,看完之后会带来很多的思考。但是最的就是这一本书让我明白了,自己思维和行为中有很...
读书演讲稿让我们一起读书吧 (2008-7-13 19:59:21)
尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧!”。书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智...
学校学生读书演讲稿让我们一起读书吧 (2008-12-10 11:06:20)
读书演讲稿:让我们一起读书吧尊敬的各位领导、老师们,同学们:大家好!今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧!”。书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生...
小学生读书心得演讲稿:我们为什么而读书 (2009-12-3 20:40:31)
同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:一是为读书而读书,没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。...
读书演讲稿《让我们一起读书吧》 (2011-4-15 18:41:22)
冰心曾说:读书好,好读书,读好书,朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴书本是人一生最好的朋友。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书像青青橄榄,苦涩中见清香;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境翻开一本好书,闻着它淡淡...
世界读书日征文演讲稿让读书成为我们的好习惯 (2012-4-25 7:18:36)
世界读书日征文演讲稿:让读书成为我们的好习惯老师、同学们:今天是一年一度的世界读书日,说起读书,它的好处可多了,它可以教我们知识,丰富我们的视野,开阔我们的眼界。同学们,我们要让读书成为我们的好习惯,...
世界读书日演讲稿——让我们读书吧 (2013-6-4 20:49:19)
世界读书日演讲稿——让我们读书吧各位领导、同事们大家好!今天,我演讲的题目是:让我们读书吧分局读书演讲活动的开展,激发了我们学习的热情,拓宽了我们的知识面,增强了我们的勇气和信心。无论从民族进步还是人...
2014读书演讲稿:我们为谁而读书 (2014-2-25 9:40:37)
精选2014读书演讲稿:我们为谁而读书20140224尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是二(十)班的席梦妍,今天我演讲的题目是《我们为谁而读书》。在演讲之前呢!我想先问大家几个问题:茫茫人海中...
小学生读书演讲稿:读书,让我们踏上人类进步的阶梯 (2014-5-27 7:18:40)
小学生读书演讲稿:读书,让我们踏上人类进步的阶梯敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是五年级三班的王欣悦,今天我要演讲的题目是:读书,让我们踏上人类进步的阶梯。高尔基说书是人类进步的阶梯,刘懿说读...
暑期读书心得体会:读书会让我们的教育更加美丽 (2014-10-11 12:05:39)
暑期读书心得体会:读书会让我们的教育更加美丽20140825炎炎酷暑,令人慵懒,索然无味。在凉爽的室内,沏上一杯绿茶,捧一部名著,不失为一种惬意的享受,既富有情趣,又增长见识,一举两得。一部作品,一个...
小学生读书演讲稿:我们爱读书,爱学习 (2014-11-22 12:18:07)
小学生读书演讲稿:我们爱读书,爱学习20141121书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。下面是一篇小学生读书演讲稿范文,演讲题目为我们爱读书,爱学习,详细内容点击查看全文。敬爱的老师,亲爱...
读书演讲稿:我们为谁而读书 (2015-4-16 7:56:11)
读书演讲稿:我们为谁而读书20150415茫茫人海中,是谁最疼爱你?出门在外时,是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候,又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁?下面是编辑老师为大家准备的读书演讲稿。渺小的我们...
“今天我们怎样做家长”家庭教育实践报告 (2007-12-28 11:21:39)
一、实践意义自徐匡迪市长论“今天我们怎样做教师”之后,社会各界作出了热烈反响,各行各业就“怎样做”开展了讨论。由此联系到我们高二年级的家庭教育实验,在前期“自我管理能力培养”的基础上,已积累了一批于思...
怎样培养真正的人读书报告 (2014-1-8 10:16:54)
下载:93怎样培养真正的人读书报告.doc《怎样培养真正的人》读书报告基本信息一、该书又名:《教育伦理学》二、著者:苏霍姆林斯基三、译者:蔡汀四、出版社:教育科学出版社五、出版日期:1992年05月六...
怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17)
怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师,就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养,让学生有敏捷的思维,灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
“我们是小小读书蚕”中队事迹报告 (2013-7-18 0:55:43)
区体育西路小学三(2)中队特色称号是我们是小小读书蚕,特色口号蚕吃书宝,蜕化成蝶。读书靠环境,真不假。从二年级开始,在辅导员林晓瑜老师的引领下,43位孩子就成为读书蚕。不管是谁,只要到三年(2)班呆一...
读书节暨读书月活动演讲“积极参与读书活动共同分享读书快乐” (2008-7-10 19:20:39)
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!从今天起我们将度过一个特别有意义的月份,我们迎来了胜利东小学第三届读书节暨读书月活动。知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法...
今天,我们怎样当教师 (2006-11-29 8:53:58)
阿基米德说:那么,对于现在教师们来说,怎样做才能自然而然地溶于这场变革中去,以不变应万变,在激烈的竞争中立于不败之地呢?最简单的方法是:让学生喜欢你、信任你,走进学生的心里,和学生平等对话并保持零距离...
我们需要怎样的企业家精神 (2006-11-29 10:02:58)
搜狐网首席执行官张朝阳和远大空调有限公司董事长兼首席执行官张跃及tcl集团董事长兼总裁分属两种截然不同产业的领军人物,在《财富》论坛有关企业家精神的讨论中,他们提出了不尽相同的看法。但如果把他们的观点...
我们要怎样的企业文化 (2006-11-29 10:03:02)
一个企业要持续发展,一定要以文化建设作基础。“追求品质的卓越,我们永无上境”,永远追求下一个目标,但永远从脚下踏踏实实做起,从现在一步一步做起,追过努力创造和不懈奋斗,形成强有力的专业控制面和职业化团...
我们应该怎样管理好最难管理的人 (2006-11-29 10:03:02)
知识工作者常被人们称之为“最难管理的人”,关于哪些人属于知识工作者,一个不太严格的说法是——他们主要从事脑力劳动,其思想有一定的深度或独创性;他们常常情不自禁地想把自己的见解写成文章或公开讲出来,并且...
我们是怎样开展街道人大工作的汇报 (2006-11-29 16:34:26)
换届以来,我们在市人大的领导下,从街道人大工作的实际出发,围绕发展中心,突出工作重点,积极探索做好新形势下街道人大工作的路子和方法,通过抓制度建设、抓学习培训、抓代表活动,街道人大工作进一步规范,人大...
我们应当怎样做才能不脱离群众呢? (2007-8-25 10:20:11)
斯大林格勒(现伏尔加格勒)是一座英雄的城市。1942—1943年,苏联红军在这里与占据巨大优势的德国法西斯展开了长达200天的大血战!最终,苏联红军取得胜利,彻底扭转了卫国战争初期的不利局面。苏联红军...
今天我们怎样找工作? (2007-9-28 8:42:54)
(一)迎接未来新的就业模式1.只有变是不变的随着社会转型步伐的加快、企业发展周期的缩短,以及全球经济的日趋融合,今天人们对待职业和生活的姿态发生了巨大的改变。根据《monstercareers》作者j...
我们今天怎样纪念《愚公移山》 (2007-10-31 22:33:07)
今年是的名篇《愚公移山》发表60周年。纪念这篇曾经在和建设中发挥过历史性作用的文章,是一件十分有意义的事。今天,我们应该怎样纪念《愚公移山》?这需要从历史和现实的结合中寻找答案。愚公移山是《列子·汤问...
新课程我们该怎样备课 (2008-1-30 9:01:43)
卞惠石“以学生发展为本”,已经喊了多年,但是许多课堂还是“涛声依旧”。其中的原因是我们的老师长期受传统教学的影响,已经习惯了原来的一套备课方式,即从备教材出发来安排课堂教学结构。只要是新授课,就会毫不...
我们是怎样开展人民防空行政执法工作的总结 (2008-3-30 10:21:43)
我省的人防行政执法工作正式开展于1993年。几年来,尤其是《人民防空法》颁布以来,我们在组织各市开展人防行政执法过程中,坚持打基础、抓重点、突出中心环节,不断提高执法水平,保证了人防行政执法工作的健康...
21世纪,我们怎样当教师 (2008-3-31 20:24:34)
21世纪,我们怎样当教师——学习《中小学教师职业道德修养》的体会在新的世纪里,社会发生巨大变化。我们面对的学生再也不是原来的“小绵羊”,平等、民主的观念已走进了中小学生的脑子里,学校不再是学生获得知识...
信息时代,我们该怎样阅读 (2008-4-25 8:59:39)
关于阅读,有过一个形象的说法:渔民在阅读海洋,农民在阅读大地,医生在阅读病人,气象人员在阅读天空。凡是用眼睛看到的、用心去体会的,都是在阅读。然而,在信息社会到来之时人们才真正感到阅读的必要和压力。信...
第一个法定端午节我们怎样度过 (2008-9-5 14:55:13)
第一个法定端午节我们怎样度过很快我们将迎来第一个作为法定节日的端午节。作为三大传统节日之一,端午节实际上是一个普遍性最弱的一个节日,加之汶川地震带来全中国人民的伤痛未止,这一切似乎都注定,今年的端午节...
我们需要怎样的大学生活 (2008-11-15 11:08:37)
我们需要怎样的大学生活很多时候都忍不住为初入校门的学生感慨,欣赏着他们的青春年华,诗一样的日子里无忧无虑似乎在他们的眼中,大学生活就应该这样如行云流水一般潺潺地逝去,然后离别,进入另一个世界。过程是否...
中学国旗下的讲话稿:学习,我们需要怎样做 (2008-12-27 17:43:20)
在这个200年异常寒冷安静的时节,求学的我们一如既往地在为梦中的守望着,坚持着,从未有过丝毫的改变。就像平日里那东升西落的太阳,坚守着她本该有的轨道。莘莘学子,十年寒窗为了只是那每日东升西落的太阳给予...
我们怎样与父母沟通给同龄人的建议 (2009-1-6 11:38:20)
比起我们父母那个年代,我们周围的环境早已是另一个模样。我们不再担心衣食问题,可是我们就更渴望精神上的富裕。你是否觉得与父母之间烦恼多多呢?其实你是否了解父母?不要再抱怨他们对我们的不了解,我们应试着敞...
怎样为我们的演讲润色 (2012-11-29 7:45:13)
写好了一篇演讲稿,但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问patriciafripp给出了6条建议,以确保你在家中有效地演练。把草稿通读一遍,看它是否符合以下几点:兴趣所在在你列出每一个观点之...
今天我们怎样做家长 (2014-5-27 17:11:18)
各位家长,上午好:周五下班前接到领导交给我的任务,要我和家长一起交流一下教育孩子的经验,说心里话,我既高兴又很紧张。高兴得是我有机会和大家交流,紧张的是面对我们的宝贝的教育问题,我不知道从何说起。也许...
焦裕禄精神告诉我们群众路线怎样走 (2014-7-2 7:08:46)
焦裕禄精神告诉我们怎样走3月17日,来到河南兰考县,来到“的榜样”焦裕禄纪念馆。让人们的视野再次聚焦兰考——焦裕禄。是什么让焦裕禄成为的榜样,让世人以一首歌传颂“焦裕禄是的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民...
新时期我们怎样做教师心得体会 (2014-7-6 7:04:38)
新课程的核心理念是关注人,是为了每个学生的发展,这是当前新课改背景下教师们学习最多的理念教育为学生服务,已成为每个学校的口号教师的任务是为学生的成长服务,已基本成为教育界的共识。可同时,“不会做教...
邹碧华《我们应该怎样对待证据规则》读后感 (2015-9-7 8:05:42)
一位学者型法官的种种温度办公室邹碧华,一位学者、法官、官员离我们远去了,他的背影渐行渐远。但是他的思想、情愫与他的诸多著作、文章等仍然与时间同存。文如其人。深入文中,方能领略邹碧华的价值品格。笔者主要...
讲看齐见行动学习讨论发言稿:改革大潮中,我们怎样“看齐” (2017-1-4 9:20:54)
讲看齐见行动学习讨论发言稿:改革大潮中,我们怎样“看齐”最近一段时间,多次强调要有很强的看齐,要“经常、主动向看齐,向理论和政策看齐”。增强看齐,对于军队干部来说,就是要统一思想、凝聚意志、步调一致,...
“讲看齐、见行动”学习讨论发言稿:我们怎样“看齐” (2017-1-6 8:24:37)
最近一段时间,多次强调要有很强的看齐,要经常、主动向看齐,向理论和政策看齐。增强看齐,对于军队干部来说,就是要统一思想、凝聚意志、步调一致,以应有的忠诚、担当和胆气,始终在思想上行动上自觉与和保持高度...
管理思维:跨文化管理原理&管理新思维 (2006-11-28 17:48:31)
当今世界经济一体化进程不断加快,跨国公司的出现等新形式的出现严重冲击了现有文化经营的理论范畴,在这种情况下,跨文化经营理念便产生了,为了方便朋友们学习风整理了相关资料形成了跨文化经营原理.1、跨文化原...
《刚铁是怎样炼成的》读后感读书笔记2篇 (2008-2-29 8:12:13)
《刚铁是怎样炼成的》读后感读书笔记2篇读《刚铁是怎样炼成的》有感1读了《钢铁是怎样炼成的》后,我受益匪浅。钢铁是在熊熊烈火和骤然冷却炼成的。我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。这部小说以保尔·...
新学期怎样开展班级读书会 (2008-3-4 9:52:06)
新学期怎样开展班级读书会“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。┄┄读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这是英国著名...
语言影响思维——英语学习对中国人思维造成的影响 (2008-5-23 10:38:59)
[abstract]thispaperpresentsacarefulanalysisoftherelationsbetweenthoughtand,whichprovidestheprecondit...
《怎样培养真正的人》读书有感 (2009-1-22 1:46:19)
《怎样培养真正的人》读书有感苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》,其中有一条就是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。再...
《英才是怎样造就的》读书心得 (2013-6-13 1:14:59)
乔明锐读书使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!有质量、有生机的人生必定是与书相伴的人生。近日读了王金战老师的《英才是怎样造就的》一书感慨良多,王金战老师以自己丰富的教学经验,用一个个鲜活的教育案例...
《今天怎样做教师》读书心得 (2013-6-13 13:37:34)
在当今形势下,我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了,常常内心茫然,手足无措。因此,我在学校图书馆看到《今天怎样做教师》这本书时,如获至宝,认真捧读,自感获益非浅。教育是一种实践活动,作为一...
《英才是怎样造就的》读书心得体会 (2013-7-31 1:08:38)
刚拿到《英才是怎样造就的》这本书时,先被王金战老师的教育成果所吸引,再进一步读下去,更为其教育理念所折服。人人都知道,人才是一个发展最的资源,而身处教师工作岗位,培养人才是我们的职责,责任重大,但教育...
《钢铁是怎样炼成的》读书心得 (2013-8-2 5:18:46)
近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定信念,树立正确的世界观、人生观和...
读书心得体会:钢铁是怎样炼成的 (2014-3-5 8:22:05)
读书心得体会:钢铁是怎样炼成的20140303读书心得体会:钢铁是怎样炼成的当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我不禁感动得热泪盈眶,心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。记得高尔基有一句...
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