- 四二班班级文化建设阶段性总结 (2015-5-11 8:48:52)
- 四二班班级文化建设阶段性总结班级文化是一门潜在课程，它有着无形的教育力量，就象一句诗:随风潜入夜，润物细无声。它的作用，就象这春雨一样。转眼间，我班文化建设活动即将进行一学期，在此期间，我严格按照计...
- 班级文化建设总结及期末考试动员讲话 (2015-2-9 13:09:28)
- 来源班级文化建设总结及期末考试动员讲话亲爱的老师们、同学们：早上好！非常高兴看到全校25个班级在文化建设方面通过努力所获得的殊荣。孩子们，你们手上沉甸甸的奖品，是学校对班主任及科任老师智慧引领的肯定，...
- 2015班级文化建设总结 (2015-1-24 7:46:33)
- 2015班级文化建设总结班级文化建设总结（一）在这次班级特色文化创建中全班同学都积极热情参与!用自己的智慧为班级出谋划策。最后经过大家的商量，我们确定了自己的班级文化：教育特色：争做有礼貌的swall...
- 2014—2015学年下期班级文化建设总结 (2015-1-24 7:45:48)
- 2014—2015学年下期班级文化建设总结文化一词最早出自《周易》，《易》说：观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。在人们嘴边挂满文化一词的今天，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞...
- 初中班级文化建设工作总结 (2014-12-23 10:43:32)
- 初中班级文化建设工作总结自初一八班组建以来，在班级的文化建设中，我班就确定了主体“独立自主，互帮互助”的班风，健全完善各种评价制度，通过一系列的班级和学校的活动，我们班级形成为顽强、和谐、人文、奋进的...
- 班级文化建设评比活动总结 (2014-12-3 8:13:04)
- 7班级文化建设评比活动总结班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境...
- 2014班级文化建设总结 (2014-12-2 7:29:22)
- 班级文化建设总结（一）在这次班级特色文化创建中全班同学都积极热情参与!用自己的智慧为班级出谋划策。最后经过大家的商量，我们确定了自己的班级文化：教育特色：争做有礼貌的swallow(小燕子)。班级口号...
- 班级小组文化建设总结 (2014-11-4 7:23:49)
- 本学期我校各班开始成立学习小组，开展小组竞赛活动，便于高效课堂的探索与发展。我作为班主任，在这里总结自己在成立与建设学习小组中的几点工作和经验。首先是分组。分组要考虑的因素很多，每个组在综合数据和实力...
- 2012年-2013学年下期班级文化建设总结 (2014-7-12 23:41:11)
- 2012年2013学年下期班级文化建设总结2、打开班级正气窗每位同学都有以美的眼光发现和赞美班级正气的权利，有专人书写在班级“正气窗”固定位置，每天每人都可沐浴到班级正气的和煦春风。3、培养骨干力量本...
- 2013班级文化建设总结 (2014-5-11 14:04:38)
- 自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团...
- 2013—2013学年下期班级文化建设总结 (2014-4-25 19:54:14)
- 文化一词最早出自《周易》，《易》说：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”。在人们嘴边挂满“文化”一词的今天，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。...
- 小学班级文化建设实施总结 (2014-4-14 8:46:26)
- 班级文化建设是一门潜伏的课程，它具有无形的教育气力，经常起到随风潜入夜，润物细无声的作用。为建设积极向上的班级文化，修建温馨的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下展开了一年班...
- 2013年小学高年级班级文化建设总结 (2014-4-13 9:35:11)
- 班级文化建设是校园文化的组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导...
- 2013年班级文化建设总结 (2013-12-10 8:17:21)
- 自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团...
- 班级文化建设活动总结 (2013-6-15 16:59:13)
- 树尔湾小学班级文化建设检查评比活动总结；班级文化建设是一门潜在课程，它具有无形的教育力；学前班；二中队；队；队；树尔湾小学班级文化建设检查评比活动总结班级文化建设是一门潜在课程，它具有无形的教育力...
- 中学班级文化建设评比活动总结范文 (2013-6-15 8:22:27)
- 班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主...
- 2010—2011学年下期班级文化建设总结范文 (2013-6-13 18:31:32)
- 文化一词最早出自《周易》，《易》说：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”。在人们嘴边挂满“文化”一词的今天，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。...
- 2011年班级文化建设总结 (2013-6-9 23:59:10)
- 自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团...
- 2012—2013学年下期班级文化建设总结 (2013-6-3 15:11:12)
- 文化一词最早出自《周易》，《易》说：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”。在人们嘴边挂满“文化”一词的今天，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。...
- 中学班级文化建设评比活动总结 (2012-12-10 10:14:49)
- 班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主...
- 2012年中学班级文化建设评比活动的总结 (2012-12-10 10:02:08)
- 文章摘录自jwe教育网班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设...
- 2012—2012学年下期班级文化建设总结 (2012-12-4 10:22:13)
- 文化一词最早出自《周易》，《易》说：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”。在人们嘴边挂满“文化”一词的今天，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。...
- 班级文化建设工作总结月考班级情况分析 (2012-11-25 9:52:24)
- 班级文化建设工作总结不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学...
- 2011—2012学年下期班级文化建设总结 (2012-11-23 9:23:37)
- 文化一词最早出自《周易》，《易》说：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”。在人们嘴边挂满“文化”一词的今天，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。...
- 班级文化建设工作总结 (2012-11-13 20:58:29)
- 10电子2012年度班级文化建设工作总结；10电子信息工程班是一个充满活力而又沉稳，内敛又；性；10电子敢为争先，永不言败的班级精神风貌！大学之；已经提交申请书，其中有25名同学已经参加了学；女生寝室...
- 2010—2011学年下期班级文化建设总结 (2011-2-28 11:03:11)
- 文化一词最早出自《周易》，《易》说：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”。在人们嘴边挂满“文化”一词的今日，文化亦能大能小，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。...
- 中学班级文化建设评比活动总结 (2010-7-2 23:52:52)
- 中学班级文化建设评比活动总结班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文...
- 2010年中学班级文化建设评比活动的总结 (2010-6-30 8:31:25)
- 自教育网班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。各班...
- 2010年班级文化建设总结 (2010-6-21 12:33:49)
- 自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团...
- 小学高年级班级文化建设总结 (2010-6-21 12:33:40)
- 班级文化建设是校园文化的组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以建班级文化，展班级风采为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，...
- 班主任班级文化建设总结 (2009-11-9 17:35:24)
- 自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团...
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