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- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15)
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29)
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29)
- 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15)
- 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
- 中学办学条件标准化建设自评报告 (2014-7-13 1:36:02)
- 中学办学条件标准化建设自评报告为适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《山东省普通中小学办学条件标准化...
- 加快义务教育学校公共配套设施，改善学校办学条件 (2014-7-13 6:21:44)
- 加快义务教育学校配套设施建设，改善学校办学条件。加大农村义务教育学校设施建设，把农村中小学的食堂、围墙、厕所和安全饮水等必要生活设施列入学校基本建设。实施新一轮农村中小学教育技术装备标准化建设工程，理...
- 办学行为办学效益评估自评报告 (2013-6-12 20:20:30)
- 一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米，建筑面积20236平方米，绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班，学生2293人，平均班额为47.8人，其中享受免费教育...
- 学校办学条件评估自查报告 (2013-7-30 0:55:58)
- 为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，根据信阳市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见》，开展了认真的自查评估。成立自查工作领导...
- 学校办学条件自查报告 (2013-10-3 10:45:51)
- 学校办学条件自查报告一、学校基本情况1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆初中位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。学校...
- 关于对电大实验中学等30所民办学校办学条件检查评估报告 (2014-7-13 6:34:16)
- 为了贯彻落实《民办教育促进法》和对民办教育管理的有关要求，进一步规范民办学校的办学行为，提高办学水平和办学质量，促进我市民办教育事业健康有序发展。根据贵港市教育局《关于开展全市民办学校办学条件检查评估...
- 小学“学校办学条件督导评估”自查报告 (2014-10-11 11:17:25)
- 根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》，现将我校的办学条件情况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置...
- 农村义务教育学校基本办学条件自查报告 (2014-10-11 19:09:36)
- 根据福建省人民教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)精神，县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作...
- 农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告 (2014-10-19 11:26:37)
- 文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（闽政教督〔2014〕30号）通知要求，县教育局会同教育督导室组织督学、学...
- 小学学校办学条件基本标准自查报告 (2015-3-10 7:42:24)
- 文秘小学学校办学条件基本标准自查报告根据下发的督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》，小学组织全体教职员工认真学习《省义务教育学校办学基本标准督...
- 教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告 (2015-4-24 8:06:30)
- 教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室：根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
- 2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-7-22 8:49:04)
- 2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告在市委高度重视和各职能部门的积极配合下，经过努力，我市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作（以下简称全面改薄）取得了阶段性成果。根据《...
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-10 8:00:25)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室：根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（陕政督团[2016]4...
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-16 9:18:31)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（20142018年）方案》的内容，全面改善县义务教育学...
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-18 8:41:05)
- 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告2014年以来，市高度重视全面改薄工作，科学规划，精心组织，全面改薄工作取得了阶段性成效。现将我市全面改薄专项督导自评情况报告如下：一、进展成效...
- 开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-18 8:41:59)
- 开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅：根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（甘教督函...
- 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:07)
- 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据晋政督办函〔2016〕74号《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》精神，我县改薄工作领导...
- 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:43)
- 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据教育督导室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》（晋政教督办函[2016]74号），我...
- 县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-29 9:02:17)
- 县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为扎实推进我县全面改薄项目的顺利实施，根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)及河北省教育厅...
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 (2017-10-21 8:14:12)
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告市人民教育督导：为深入贯彻落实、和关于贫困地区义务教育发展的决策，确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要，根据教育督导办公室《关于开展2...
- 2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2017-10-25 8:19:44)
- 2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求，现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2017-12-23 9:35:41)
- 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告按照教育督导和省教育厅关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的部署和要求，高度重视，及时下发文件安...
- 县农业广播电视学校办学水平自评报告 (2008-10-5 11:19:10)
- 根据苏农广[2007]第13号文件精神要求，“办学水平评估指标评分标准”，结合学校近年来办学工作开展的实际情况，现对学校的办学水平自评小结如下：一、办学定位准确，充分发挥职能工作。多年来学校一直坚持面...
- 关于教育部对成栋学院办学条件和教学工作检查情况的报告 (2007-12-12 16:43:23)
- 关于教育部对成栋学院办学条件和教学工作检查情况的报告尊敬的理事长及各位理事：为促进独立学院持续、健康发展，不断提高教育质量，教育部决定从2005年1月12日至2005年1月18日，对经教育部批准确认的...
- 关于对桂平市世纪中学（筹办）办学条件的评估报告 (2014-7-13 6:33:42)
- 受贵港市教育局社会力量办学管理办公室的委托，贵港市教育评估所于7月13日组织评估组对桂平市世纪中学（筹办）的办学条件进行评估。评估组根据《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施...
- 办学条件自查报告 (2014-10-11 11:17:56)
- 根据《河南省农村义务阶段学校办学条件标准(试行)》，我校组织了认真自查，先将自查情况汇报如下：一、布局和规模西天池小学，位于天池镇西天池村。学校始建于1963年，校园占地面积4868平方米，校舍建筑面...
- 小学办学条件自查报告 (2014-10-11 19:09:43)
- 建立学校办学水平的督导评估制度是推进教育管理现代化的重大举措，是促进学校进一步规范办学行为、全面实施素质教育、切实提高办学质量的有效措施和手段。今天，县局督导评估组来我校进行督导评估工作，这既是对学校...
- 高中学年度办学水平综合督导评估自评工作报告 (2006-11-28 18:45:30)
- 襄樊教育督导室：我校创建于1948年，原为湖北省耒阳师范学校，为适应社会发展和教育改革的需要，1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米，生均面积28.5平方米，建设面积4586...
- 学前教育专业办学自评报告 (2014-3-19 8:14:12)
- 公文学前教育专业办学自评报告根据《省教育厅关于开展中等职业学校学前教育专业检查的通知》（教职函〔2013〕117号）文件和《省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》要求，评估指标体系标准，我校对学...
- 提升高中办学水平项目自评报告 (2014-7-6 12:18:06)
- 8提升高中办学水平项目自评报告为落实办好十件民生实事，提升500所普通高中办学水平的有关部署，学校上下高度重视、齐心协力，以此为契机，推动学校新一轮的发展。经过半年来的努力，三个提升项目陆续完成，并在...
- 2014年办学水平自评工作报告 (2014-7-13 1:36:00)
- 2014年办学水平自评工作报告一、学校基本情况：华丰镇中心小学占地16.6亩，建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持办学方向，贯彻教育方针，以和精神为指导，靠爱...
- 2014年小学规范办学行为自查自评报告 (2014-7-13 1:36:38)
- 2014年小学规范办学行为自查自评报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》（甬教督〔2014〕339号）文件精神，端正办学思想，规范办学行为...
- 中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告 (2015-4-24 8:07:34)
- 中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，2006年6月、2013年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市与中学整合为新的市...
- 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10)
- 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
- 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26)
- 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
- 办学思想是学校办学的灵魂 (2007-9-14 8:07:09)
- 参加了市首届校长论坛，听了两位校长分别从不同角度阐述了校长在学校所扮演的角色及工作特点，我感触颇深。江校长在论坛中谈到，办学条件现代化肯定是件好事，办学精神的追求最需要。这一点，我非常赞赏。一所学校，...
- 改善办学条件总结2012 (2012-12-1 12:40:56)
- 改善办学条件工作总结；2012年11月；改善办学条件工作总结；2012年的改善办学条件工作，在校领导的大力支持；3、翻新、粉刷了4664平方米的东教学楼，利用国；力素质；改善办学条件工作总结2012年...
- 改善办学条件总结2011 (2012-12-1 12:40:57)
- 改善办学条件工作总结；2011年11月；改善办学条件工作总结；2011年，在市教育局的关怀下，在校领导的大力支；单是一个科研活动、几堂课而已，更多的是他们的优良；施更是少的可怜，篮球和排球应该各装备六...
- 申请办学基本条件 (2013-7-26 1:41:14)
- [申请办学基本条件]申请办学基本条件一、办学申请报告：写清指导思想，宗旨，形式，地点，招收对象，收费标准，专业，名称经费投入，教学设施，师资力量等，及最终达到的教学目标，范文之工作报告:申请办学基本条...
- 县基本办学条件教学设备装备工作汇报材料 (2016-7-25 8:05:30)
- 均衡发展，打造现代教育技术装备新品味县基本办学条件教学设备装备工作汇报材料随着科技发展和教育改革的不断深入，运用现代化教育技术是信息社会发展对教育的必然要求，是农村孩子共享优质教育资源的途径。我县坚持...
- E中心学校标准化学校建设自评报告 (2013-6-12 13:42:13)
- e中心学校标准化学校建设自评报告提要：e中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个，在校学生1025名。近年来，学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念源自建筑资料e中心学校标准化学校建设自评报...
- 学校创建“平安先行学校”考评自评报告 (2014-12-26 9:32:24)
- 莆田擢英中学创建“平安先行学校”自评报告近几年来，我校在各级各部门的关心与支持下，快速地发展，现有教学班78个，学生人数4000多人；办学条件也不断完善，有新建3幢教学楼和办公楼投入使用，另有在建学生...
- 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44)
- 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
- 中学2012年学校工作总结：求真务实，全面提升办学水平-学校工作 (2012-12-5 10:19:37)
- 龙潭中学始终以“朴实、严谨创新、勤奋致远”的校训，办学过程中，形成了“朴实”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结，奋力拼搏，励精图治，开拓创新，以高尚的师德，扎实...
- 义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01)
- 认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
- 倾情教育写华章－－学校办学述职报告 (2010-12-8 11:09:02)
- 倾情教育写华章－学校办学述职报告我校在县教育局和黛溪办及教委的正确领导下，在办学单位的关心支持下，积极响应黛溪办教委四个一&的工作思路，创建平安、文明、和谐新校园。学校领导班子和全体教师团结、务实、高...
- 小学严格规范学校办学行为工作月报告材料2011上学期 (2012-12-10 11:05:31)
- 小学严格规范学校办学行为工作月报告材料（2011年3月）为贯彻落实省、《关于规范中小学办学行为若干规定》市精神，开发区高丰小学采取切实措施，规范办学行为。一是规范了课程设置，严格按照《义务教育课程设置...
- 办学水平督导评估学校自查报告 (2013-6-12 20:22:08)
- 一、基本情况陶辛中心学校畔于有着芜湖十景之一的陶辛水韵美誉的陶辛镇中心路西侧，占地11.5亩，教学楼两栋，建筑面积1882平方米，教学班有18个。中心学校下设完小2所，教学点1所，20102011学年...
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