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小学第十周值周工作总结 (2016-2-17 11:00:56)
【第一学期第八周值周总结】:牌整齐有序地走出学校。特提出表扬的是六年级各班放学路队整齐,充满着良好的精神面貌。4.课间活动秩序良好,追逐打闹现象有所减少,跳绳的同学也能安全有序的进行活动,【小学第十...
小学第十四周值周工作总结 (2015-11-8 8:38:43)
【年度第一学期第十三周值周总结】:们以他为榜样,爱我校园从小事做起,爱我校园从自己做起。二、有待改进的方面:1、早上上学期间,还有少数同学们在校门外吃食物,有乱丢垃圾的现象,影响校园环境卫生。2[小...
小学第十一周值周工作总结 (2015-11-7 7:48:33)
【小学第十周值周工作总结】:校门口吃完早餐,将包装袋等垃圾没有及时扔进垃圾桶,而是随手扔在地上,这种行为很不文明,希望同学们能处处保持环境卫生,不随手乱扔垃圾,保护我们的生活和学习环境.2【小学第十...
小学第十二周值周工作总结 (2015-11-7 7:48:32)
【小学第十一周值周工作总结】:凉,另一方面增加值周生检查的难度。请同学们把红领巾、学生证佩戴在衣服外面。2.天气转冷,晚到、迟到现象日益增多,请学生早上按时到校,不要早到,不要迟到。3.同学们【年度...
小学开学值周教师工作总结 (2015-9-12 8:44:22)
在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的...
优秀小学教师值周工作总结 (2015-4-21 9:25:00)
老师们,同学们:大家早上好!上周是本学期的第五周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。一、要事回顾1、上个周学校继续进行汇报课,好多教...
小学值周工作总结2篇 (2015-4-3 7:24:41)
小学值周总结(一)各位老师、同学:大家好!上周是本学期的第二周,第二周的工作有开学不久的千头万绪,有常规工作的扎实认真,有教师节这特别节日浸透的欢乐,有开学典礼传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以...
北苑小学第一周值周工作总结 (2014-10-19 11:30:58)
北苑小学第一周值周工作总结值周领导:崔勇值周教师:伊兴荣吴承德李富春白秀林何姝燕张丽值周情况:新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的...
2013年优秀小学值周工作总结 2篇 (2013-12-27 9:52:50)
2013年优秀小学值周工作总结2篇忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,...
小学第一周值周工作总结 (2013-11-28 8:17:19)
值周领导:值周教师:值周情况:新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从8月25日开始学校各项工作就有序推进,为本学期的起步...
小学值周教师工作总结 (2013-9-11 7:03:06)
【摘要】/zuowen工作总结栏目为您编辑了小学值周教师工作总结,供大家阅读参考。大家早上好!在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如...
中小学教师值周工作总结 (2013-6-27 0:33:25)
79中小学教师值周工作总结中小学教师值周工作总结;老师们,同学们:大家早上好!;在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周;1.三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨;2、晨会时段,绝大部分的班...
小学教师值周工作总结 (2013-6-6 16:38:56)
大家早上好!在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌...
小学值周工作总结 (2012-12-17 12:09:07)
工作总结范文周总结周总结范文小学值周工作总结我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥周工作总结范文小学值周工作总结我很庆幸被分配负...
小学值周工作总结-优点与不足 (2011-10-2 13:24:52)
几点不足:1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做...
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