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- 吟中华美文，诵民族经典 ——中华经典诵读活动实施方案 (2014-10-19 16:43:09)
- 一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育...
- “诵读经典美文、传承中华文明”师生诵读比赛总结 (2010-12-1 22:22:07)
- 对本次活动，教导处、德育处、总务处非常重视，提前拟定方案，做比如赛前的各项预备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真预备，校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
- “诵读民族经典，弘扬中华文化” 诵读弟子规活动方案 (2014-7-2 8:08:43)
- 2“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营...
- 学道德模范 诵中华经典 做有德之人诵读经典总结 (2013-6-12 0:23:49)
- 书香浸润校园经典滋润童年；——达旗第七小学“学道德模范诵中华经典做有德之人；读活动总结；根据学校及教育局要求，我班在6月14日组织全班学；子曰：积善之家，必有余庆；子曰：人而无信，不知其可也，大车无輗...
- 中华颂2011经典诵读暨规范汉字活动总结 (2011-10-21 9:48:35)
- 中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结简介：中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结根据上级工作安排，我校积极响应上级组织开展的“中华颂˙经典诵读”活动和“学生规范汉字书.中华颂·2011经典诵...
- “中华经典”诗词诵读比赛总结 (2012-12-1 12:05:51)
- “中华经典”诗词诵读比赛总结；卓海中心小学；卓海中心小学“中华经典”诗词诵读比赛总结；我校“中华经典”诗词诵读比赛落下帷幕，掀起本次活；在活动比赛过程中，各年级组都充分展示了自己的年级；“中华经典”诗...
- 中华经典诵读活动总结 (2012-12-14 11:07:05)
- 中华经典诵读活动总结；诵读指导小组徐云珠张洪健董惠按照福州市语委办的《；天赋和灵性的诵读人才，对学生的诵读水平有了清晰的；2011年12月；中华经典诵读活动总结诵读指导小组徐云珠张洪健董惠按照福州市语...
- 中华经典诵读总结 (2013-8-1 1:27:09)
- 根据教语用厅【2009】2号文件，我校积极响应区教育局开展“经典诵读”活动的号召，在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得诵读在全校学生中逐步掀起高潮。两个月以来，师生们都大有收获，深入...
- “诵读国学经典 传承中华美德”教育活动总结 (2013-9-16 7:13:13)
- 儒家文化是中国传统文化的主体和核心，对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会，尤其是漫长的儒学主导期里，我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇，那时的孩...
- 中华经典诵读活动工作总结 (2013-12-25 8:43:28)
- 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传...
- “中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动总结 (2014-5-19 6:52:26)
- “中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的...
- 中华古诗文经典诵读活动总结 (2014-7-6 17:29:44)
- 中华古诗文经典诵读活动总结十几年间，我们从点到面，逐步推开，持之以恒，常抓不懈，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣，让学生与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德...
- 中华经典诵读演讲活动总结 (2014-12-30 9:56:08)
- 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传...
- 小学中华经典诵读活动总结 (2017-12-21 9:44:12)
- 中华民族拥有几千年的灿烂文化，我们不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。吹...
- 学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2011-4-14 19:38:47)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- “中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2012-11-14 0:25:13)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- 中华经典古诗文诵读活动计划 (2012-12-17 8:45:09)
- 李家村小学经典古诗文诵读活动计划；一、指导思想：弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文；的3—5分钟外，还应提倡课后诵读；李家村小学2012.9；李家村小学经典古诗文诵读活动计划一、指导思想：弘扬祖国优秀...
- “诵读经典、爱我中华”读书活动实施方案 (2013-6-17 7:06:32)
- 根据上级《关于开展“诵读经典、爱我中华”活动的通知”（鲁文明办[2010]2号）精神，为保证活动顺利进行，特制定“诵读经典、爱我中华”活动实施方案，具体如下：一、活动目的通过组织学生参与“诵读经典、爱...
- 中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案 (2013-6-21 6:35:54)
- 中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案提要：主要考察班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，比赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内来源自合同...
- 中华经典诵读计划 (2013-8-1 1:07:05)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- 第二中学“复兴中华，从我做起”经典诵读、演讲比赛活动方案 (2013-11-10 10:38:38)
- 第二中学“复兴中华，从我做起”经典诵读、演讲比赛活动方案提要：提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族复兴事业的建设者和接班人更多精品来自简历第...
- 小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案 (2014-2-17 8:30:27)
- 小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要：通过比赛提高学生口语表达能力，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育，传承和弘扬中华民...
- 中华古诗文经典诵读活动方案 (2014-3-23 8:02:39)
- 为了更好的推动教科局的阅读工程及我校的读经诵典的水平，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味传统文化的博大精深，更的是为了让学生记住名篇佳作，让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。达到人...
- 中华经典诵读大会讲话稿 (2014-5-19 6:53:15)
- 1中华经典诵读大会讲话稿尊敬的各位老师、同学们，大家下午好！今天，我们在这里成功举办慕仪镇中华经典诗文诵读比赛，这是我镇素质教育成果展示的一次盛会。我代表慕仪镇教育组对获奖个人和获奖单位表示热烈祝贺，...
- 中华古诗文经典诵读活动方案二 (2014-7-6 15:00:52)
- 一、活动思想：理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读...
- 中华经典诗文诵读活动主持词 (2014-10-19 14:19:00)
- 一、开始语：（男）尊敬的各位领导、老师（女）亲爱的同学们（合）大家好！（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）本...
- 庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词 (2014-10-19 14:26:38)
- 主持人：男女开场词女：尊敬的各位领导、老师男：亲爱的同学们合：大家晚上好女：上下五千年，中华文明源远流长男：纵横几万里，千古遗韵响彻神州女：诵读经典诗文，营造书香校园男：弘扬民族文化，传承华夏文明合：...
- 中小学校“中华经典诵读”活动实施方案 (2014-10-19 16:31:12)
- 为推进中华经典诵读活动在全市中小学校常态化开展，运用中华经典诵读载体有效熏陶和引领未成年人思想道德建设，提高未成年人思想道德素质，现就开展2012～2014年全市中小学校中华经典诵读活动实施方案：一、...
- 中华经典诵读大赛活动方案 (2014-10-19 16:34:36)
- 为引领学生规范使用通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，深入实施素质教育，深化语言文字工作，经学校、校长室研究决定，特举办我校中华经典诵读大赛活动。现将有关事项通知如下：一、活动要求各位教师要充分认识开...
- 中学“中华经典诵读比赛”活动方案 (2014-10-19 16:37:31)
- 一、活动主题：本次活动以诵读中华经典诗文，创建文明书香校园为主题，以学生诵读比赛的方式进行，旨在弘扬中华优秀传统文化，加深学生对中华优秀文化的理解，激发他们的爱国热情，增强民族自豪感和使命感，同时展示...
- “中华诵国学经典诵读行动”实施方案 (2014-10-19 16:37:50)
- 为了贯彻精神，加强对青少年中华优秀文化传统教育，使学校逐渐形成人人诵读国学经典的校园文化氛围，培养师生热爱祖国、孝敬父母、热爱校园、勤学自勉的优秀品质，根据洪教函字【2011】18号文件精神，结合我中...
- 中华经典诵读活动心得体会 (2016-3-1 9:10:46)
- 近日来，李在武昌召开全省教育工作会义上强调，让中华经典进校园、进教材，确保三个一的读书活动落到实处。因为中华经典是中华民族的优秀传统文化的根脉。为了使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族...
- “诵读国学经典 传承中华文化”倡议书 (2016-6-2 7:36:31)
- 各位同仁、同学：国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华...
- 市教育局“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动实施方案 (2016-11-3 8:23:35)
- 市教育局中国梦爱国情成才志中华经典诵读活动实施方案为贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行核心价值观，在全市中小学深入开展中国梦爱国情成才...
- “感悟经典，相约圣贤”经典诵读活动总结 (2014-7-6 17:22:36)
- 感悟经典，相约圣贤经典诵读活动总结为继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从中华传统文化中汲取丰富的营养，感受祖国语言文字的韵律美、意境美，提高诵读水平，提升语文素养，结合学校书香校园建设活动，5月6...
- 经典诵读汇报材料：雅言传承文明、经典浸润人生 (2013-7-6 7:53:50)
- 书香润校园，诵读千古文，传承华夏文明通过开展经典诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹。优秀的经典文化是历代学校教育...
- “传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词 (2014-7-6 8:19:44)
- 1“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典...
- 弘扬中华美德征文演讲稿经典 (2015-4-30 8:09:53)
- 弘扬中华美德征文演讲稿经典范文20150429这是一篇弘扬中华美德征文演讲稿经典范文，文章向大家展示了弘扬中华美德的精彩演讲，体现了人们重视对中国传统文化的继承与弘扬。下面让我们一起来看看吧！中华民族...
- 《传承中华文化 共筑精神家园》征文：品味中国成语，传承中华文化 (2016-4-2 9:23:27)
- 《传承中华文化共筑精神家园》读后感：品味中国成语，传承中华文化从小到大，逡巡在书本、报纸、信息中，我们常会碰到一些词语，它们一点儿也不要冗长，有着古典的音韵——将中华浩荡灿烂的几千年文化，一一拨弄，奏...
- 《传承中华文化，共筑精神家园》征文：中华美德——孝 (2016-4-15 7:50:57)
- 《传承中华文化，共筑精神家园》征文：中华美德——孝孝这是一个人人都认识的字，这个字虽然简单，但是却意义非凡。子曰：“孝，德之始也；悌，德之序也；信德之厚也；忠，德之正也。”各位都听说过“黄香温席”的故...
- 《传承中华文化，共筑精神家园》征文：传承中华文明，共筑精神家园 (2016-4-15 7:50:58)
- 《传承中华文化，共筑精神家园》征文：传承中华文明，共筑精神家园中华民族五千年古国文明源远流长。“礼仪之邦”谦和、礼让的传统美德，从古至今数不胜数。古人云：“路不拾遗，夜不闭户”从中可以看出他们磊落的胸...
- 《传承中华文华 共筑精神家园》征文：我眼中的中华文化——真善美 (2016-6-2 8:05:12)
- 《传承中华文华共筑精神家园》征文：我眼中的中华文化——真善美中华文化博大精深，源远流长，最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书，我首先想到的是“真善美”。三个字人们耳熟能详：所谓真，就是真心、真...
- 《传承中华文华 共筑精神家园》征文：少年向上中华文化伴我行 (2016-6-2 8:05:12)
- 《传承中华文华共筑精神家园》征文：少年向上中华文化伴我行现在人们常说传承中华文化，对于我来说是一个十分宽泛的概念，阅读过《传承中华文化共筑精神家园》这本书后，我有了不同的看法，在我看来中华文化渊源博大...
- 学校“牵手美文，经典诵读”比赛总结 (2009-7-26 19:04:04)
- 学校牵手美文，经典诵读比赛总结为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，提高学生的综合素质，展现同学们健康向上的精神风貌，3月份，我们在小学各年级进行了牵手美文，经典诵读诵读...
- 和平二中2011-2011学年度经典诵读工作总结 (2011-11-28 11:34:55)
- 随着素质教育、新课程改革的进一步，经典诵读成为我校传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动我校开展行为标准养成教育的必然选择。上学期我校制定了诵读《弟子规》活动的方案，在全校范围内开展宣讲、诵读...
- 经典诵读活动总结 (2012-11-11 22:10:30)
- 东夏二中经典诵读活动工作总结；中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺；东夏二中经典诵读活动工作总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族...
- 二中2011-2011学年度经典诵读工作总结 (2012-11-13 20:51:54)
- 随着素质教育、课程改革的进一步，经典诵读成为我校传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动我校开展行为标准养成教育的必然选择。上学期我校制定了诵读《弟子规》活动的方案，在全校范围内开展宣讲、诵读、...
- 学校经典诵读经验总结 (2012-11-17 10:00:53)
- 雅言传承文明，经典浸润人生；——“诗韵校园”经典诵读活动经验交流；一、山重水复疑无路我校从2006年开始经典诵读活；营造浓厚氛围，构建诗韵校园；家校联合，建设书香家；（2）午练：即我校每天下午上课前十...
- 经典诵读总结 (2012-11-18 18:51:51)
- 经典诵读总结侯集乡中心小学“诵经典，感母恩”教育活动总结为了活跃校园文化，让广大青少年儿童在诵读中华经典文化中启迪心志，陶冶情操，加强修养。更的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种...
- 小学“经典诵读”工作总结 (2012-11-20 12:36:51)
- 传承经典文明、营造诗化校园——芳华路小学“经典诵读”工作总结中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其的作用。我校在全校范围内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清...
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