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当前信息
尊重团员青年成长需求,按照以终为始的理念 设计企业共青团工作载体的课题研究 (2019-12-11 8:41:24)
关于“如何运用微信平台提升团组织影响力”创新课题研究成果报告 (2019-12-10 9:18:01)
2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会:党的政治建设是一个永恒课题 (2019-11-14 8:04:20)
全面推进基层党支部规范化与海事三化建设相结合(课题成果) (2019-8-18 10:57:36)
公司开展党建及思想政治工作课题研究和优秀研究成果评选及召开政研会议事宜的通知 (2019-8-6 7:33:30)
区委党校课题组乡村振兴战略研究 (2019-1-14 8:25:24)
政法委“解放思想推动高质量发展大讨论”课题调研报告 (2018-12-26 9:06:45)
“解放思想推动高质量发展大讨论”课题调研报告 (2018-12-25 8:39:26)
2018年“不忘初心、牢记使命”研讨课题 (2018-8-21 8:40:14)
小学化倾向课题总结 (2017-9-29 13:15:08)
“研究阐释党的十八届六中全会精神”重点专项课题评审会讲话稿 (2017-1-5 9:34:42)
《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告 (2017-1-5 9:23:21)
市教育科学规划课题管理办法 (2016-10-16 11:08:10)
关于开展打造新型城区投资环境课题的调研报告 (2016-10-16 10:54:41)
预防青少年犯罪及对策课题调研材料 (2016-8-6 7:39:38)
小学课题验收会发言稿:阅读,是美好的 (2016-7-24 8:55:02)
兵团2016年改革发展重点研究课题上半年工作情况报告 (2016-7-9 9:03:33)
《维护教师心理健康》课题实施方案 (2016-6-8 5:58:12)
《立德树人实践中传统文化应用的研究》课题自述报告 (2016-6-7 7:35:56)
某小学年度课题研究实施计划 (2016-6-3 7:51:35)
市初中语文高效课堂展示暨课题研讨会专题发言稿 (2016-6-2 8:06:24)
党校“两学一做”学习教育主题宣讲课题表 (2016-6-2 8:02:01)
基础教育小课题研究结题报告 (2016-6-2 7:59:58)
教育部办公厅关于做好全国教育科学十三五规划2016年度课题组织申报工作的通知 (2016-3-14 9:17:54)
《有效技能研究与实践》课题结题报告 (2016-3-13 10:43:27)
2016年机关党建课题研究工作计划 (2016-3-13 10:34:23)
中学教师代表在市级数学课题开题会议讲话稿 (2016-3-13 10:31:43)
教育办公室关于启动镇校级课题研究工作的意见 (2016-3-2 8:52:03)
中小学课题研究指导意见 (2016-3-2 8:51:58)
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
省课题研究计划 (2016-2-28 9:20:43)
学校市级课题开题会讲话稿 (2016-2-19 9:25:55)
课题研究报告模板 (2016-2-19 9:19:55)
个人课题研究报告范例 (2016-2-19 9:19:54)
小学课题研究结题报告 (2016-1-29 20:06:27)
学校课题研究管理制度 (2015-12-30 9:04:48)
教师课题研究制度 (2015-12-30 9:04:42)
课题调研报告:医患纠纷的解决方法 (2015-11-15 15:27:47)
课题调研报告 终稿医患矛盾 (2015-11-9 15:21:31)
小学数学有效性教学课题实验计划安排 (2015-11-8 8:54:23)
课题研究工作总结摘要 (2015-11-5 7:35:13)
课题研究学期计划 (2015-11-5 7:34:56)
课题年度研究计划 (2015-11-5 7:34:54)
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
初中数学小组合作学习课题研究方案 (2015-9-30 9:44:56)
创新山地特色农业走农旅融合发展新路课题调研报告 (2015-9-23 16:46:14)
学困生转化课题研究工作阶段性总结 (2015-9-9 13:21:55)
课题整改方案 (2015-9-3 7:39:36)
高中课题鉴定意见 (2015-9-3 7:33:41)
2015年课题研究成果的自我鉴定 (2015-9-3 7:33:16)
开展主题活动,促进师德建设某中学课题研究上报材料 (2015-9-3 7:31:35)
课题工作报告 (2015-8-31 7:14:05)
小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10)
课题《网络教研》工作报告 (2015-8-19 7:32:22)
课题研究工作阶段总结 (2015-8-17 7:22:51)
2015年语文市级课题结题总结 (2015-8-6 7:33:37)
低年级语文课如何培养学生的生活习惯——课题计划 (2015-7-27 7:45:10)
课题总结报告 (2015-7-27 6:55:29)
科研课题工作总结 (2015-5-28 7:49:24)
课题研究总结性报告 (2015-5-16 10:09:03)
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