五心教育专题讨论发言稿,两项建设专题教育专题讨论发言稿

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教育局干部“讲道德、有品行，做合格党员”专题讨论发言稿 (2016-10-17 9:50:12): 教育局干部讲道德、有品行，做合格专题讨论发言稿开展学习教育的方案，提出做合格，就是要着眼事业的新发展对的新要求，坚持以知促行，做、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格。其中，讲...
教育局干部“讲道德、有品行”，做合格专题讨论发言稿 (2016-9-23 10:17:37): 教育局干部讲道德、有品行，做合格专题讨论发言稿通过讲道德、有品行，做合格活动，作为从事教育工作20多年的老，要在以下几个方面有进步，有提高。1.要以四有为标尺，做到心中有。忠诚，知道在自己心中，有此标...
市审计局干部“学习有关文件，增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿 (2016-8-11 8:50:28): 市审计局干部学习有关文件，增强学习教育自觉性专题讨论发言稿通过我局学习教育的动员，以及辅导辅导、小组的集中学习，结合个人自学，对第一专题学习有关文件，增强学习教育自觉性讨论交流，我发言如下：一、认真学...
两学一做“学习有关文件，增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿 (2016-5-23 10:02:21): 学习有关文件，增强学习教育自觉性专题讨论发言稿近期我们开展学规矩、学系列讲话，做合格学习教育，即，这次活动是面向全体深化教育的实践，是推动教育从关键少数向广大拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的举措。...
“五项教育五项反思”专题讨论主题发言稿 (2014-6-20 8:39:13): “五项教育五项反思”专题讨论主题发言稿3月16日下午，局开展专题讨论，我作为“五项教育五项反思”（即：观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；深刻反思是否存在立场不坚定的问题...
“五项教育五项反思”专题讨论主题发言稿 (2014-6-20 8:39:13): “五项教育五项反思”专题讨论主题发言稿3月16日下午，局开展专题讨论，我作为“五项教育五项反思”（即：观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；深刻反思是否存在立场不坚定的问题...
两学一做“学习有关文件，增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿 (2016-5-23 10:02:21): 学习有关文件，增强学习教育自觉性专题讨论发言稿近期我们开展学规矩、学系列讲话，做合格学习教育，即，这次活动是面向全体深化教育的实践，是推动教育从关键少数向广大拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的举措。...
市审计局干部“学习有关文件，增强学习教育自觉性”专题讨论发言稿 (2016-8-11 8:50:28): 市审计局干部学习有关文件，增强学习教育自觉性专题讨论发言稿通过我局学习教育的动员，以及辅导辅导、小组的集中学习，结合个人自学，对第一专题学习有关文件，增强学习教育自觉性讨论交流，我发言如下：一、认真学...
教育局干部“讲道德、有品行”，做合格专题讨论发言稿 (2016-9-23 10:17:37): 教育局干部讲道德、有品行，做合格专题讨论发言稿通过讲道德、有品行，做合格活动，作为从事教育工作20多年的老，要在以下几个方面有进步，有提高。1.要以四有为标尺，做到心中有。忠诚，知道在自己心中，有此标...
教育局干部“讲道德、有品行，做合格党员”专题讨论发言稿 (2016-10-17 9:50:12): 教育局干部讲道德、有品行，做合格专题讨论发言稿开展学习教育的方案，提出做合格，就是要着眼事业的新发展对的新要求，坚持以知促行，做、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格。其中，讲...
住建局副局长“四个意识”专题教育学习讨论发言稿 (2017-8-18 9:18:18): 住建局副局长四个专题教育学习讨论发言稿通过开展加强四个专题教育学习讨论，使我充分认识到：只有增强、大局、核心、看齐，自觉在思想上行动上保持一致，才能使我们更加团结统一、坚强有力，始终成为事业的坚强领导...
构建和谐单位专题讨论发言稿 (2005-6-14 8:58:00): 构建和谐单位专题讨论发言稿什么是“和谐社会”，有关方面的权威解说和描述是：“社会和谐，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”和谐社会，简单地说就是，人气比较...
编办副主任我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:20): 责任自古至今至关，每一位成功人士都体现了他强烈的责任感。随着我市“一创双优”活动的深入，确立了以“阳光、真诚、简单、责任、激情”为主要内容的干部文化。现就对“责任”二字谈谈我的认识。一、什么是责任责任...
编办纪检我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:22): 责任，它代表了一个人的品质，是一种追求，一种境界。责任，使人变得稳重；责任，使人知道自己的义务；责任，使自己被别人真心接受、真正关心、帮助和爱护。作为，人民赋予了一定的职权，就应当承担相应的责任，为官...
编办综合科我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:23): 工作有难易，能力有高低，但有无责任心，工作成效大不一样。责任心强，就会在其位、谋其政、负其责，工作就能出彩、就会到位，反之，工作就很难到位甚至缺位。责任胜于能力，意义正在于此。在全市上下奋力赶超、加快...
行政机构编制管理科我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:25): 围绕“我的岗位我负责、我的工作请放心”主题，我认真进行了学习与思考，结合自身岗位职责,作为一名年轻科室长，我想从“勇于担当、敢于负责”这个角度谈谈如何履行责任问题。一、谈谈在思想上怎样看责任是一种精神...
编办信息统计科我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:26): 责任是我市干部文化的内容之一，是一种担当，一种约束，一种动力，是一个必须具备的素质和修养，作为一名机构编制干部，讲责任，我认为就是要在三个方面做到“一个样”：一是要做到岗位高低一个样。每个人的一生会有...
编办事业单位登记管理科我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:28): “我的岗位我负责我的工作请放心”，这句话体现了一种责任和担当精神，更是一种自信的承诺。如何使这一庄重的承诺落到实处，对我们机构编制部门来说，我认为可以从五个方面着手，打造一个完整的机构编制责任体系，使...
编办电子政务中心我的岗位我负责专题讨论发言稿 (2014-4-27 17:19:30): 一个人无论从事什么工作，都要有责任心，都要有尽心尽责的精神，这才叫敬业。我们每个人都肩负着不同责任，对工作、对家庭、对朋友，对社会。正因为担负着这样那样的责任，我们才会对自己的行为有所约束。工作就意味...
我是谁、为了谁、依靠谁专题讨论发言稿 (2014-6-18 10:27:34): “我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论发言稿张忠群尊敬的领导、同事们大家好！：当面对“我是谁、为了谁、依靠谁”的简单问题时，在我的内心竟然没有一个现成的答案。在平凡而忙碌的工作中，我们或多或少的会产生一些...
基层社区主要干部“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论发言稿 (2014-7-26 9:34:58): 通过这一段时间的群众线路教育实践活动，谈谈我对为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观的几点体会。解决好为了谁、依靠谁、我是谁，是我们宝贵的精神财富和思想宝库，是我们不断获得成功不可或缺的思想之源，我们每个都...
职业中专学校“严以修身”专题讨论发言稿 (2015-6-24 10:20:40): 谈如何落实严以修身职业中专总支关于的论述，质朴凝练、内涵深刻，立意高远，具有重大现实针对性和深远历史意义，指明了新的历史条件下干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对干部的新要求，是加强作风建设的再启...
干部严以修身专题讨论发言稿 (2015-6-24 10:31:11): 严以修身专题讨论交流发言稿按照学习安排，我就结合自身实际，围绕严以修身，加强修养，坚定信念，做信仰上的坚守者这一研讨主题，做一简要发言，与大家共同研讨，有不对之处，敬请批评指正。做官先做人，做人必修身...
严以律己严守纪律专题讨论发言稿 (2015-10-20 16:30:43): 按照局专题教育活动和我院方案的安排，近期重点学习了讲话精神和相关等学习用书。在中纪委五次全体会议上强调，要严明纪律和规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加的位置。人不以规矩则废，不以规矩则乱。纪律...
集团公司领导干部严以用权专题学习讨论发言稿 (2015-11-11 8:40:49): 集团公司严以用权专题学习讨论发言稿各位：随着专题教育学习活动在集团的深入开展，集团实施了一系列的举措和措施，我相信大家应该和我的感受是一样的，集团的工作作风越来越严谨、务实。这种作风的转变对提高工作效...
讲政治有信念专题讨论发言稿 (2016-5-14 9:48:15): 有信念专题讨论发言稿第一，谈谈对学习教育的理解。学习教育意义重大，是推动教育从关键少数向广大拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，整体提升素质、从严治举措。的学是基础，做是关键。学就是深入学习规矩，重在...
市委“讲政治、有信念”专题学习讨论发言稿 (2016-6-2 8:19:53): “、有信念”专题学习讨论发言稿“、有信念”是做合格的标准、要求、内容，必须认真学习、深刻领会、躬身践行，真正做到心中有、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁...
领导干部”讲政治、有信念“专题讨论发言稿 (2016-6-2 9:47:35): 、有信念专题讨论发言稿信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴；不是虚无，是受到外界影响下的思维与力量。在我看来，信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名合格的，要把这种思想建设放在首位，...
大学生“四讲四有”“讲政治、有信念”专题讨论发言稿 (2016-6-3 9:35:06): 大学生四讲四有、有信念专题讨论发言稿2016年5月17日参加了我系的开展四讲四有学习教育活动，对全体提出了做、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格要求。把、有信念作为合格的首要...
医院两学一做专题讨论发言稿 (2016-6-3 9:38:27): 医院专题讨论发言稿作为一名医院合格的就要知晓基本理论，知晓规矩的内容。学规矩，才只会知道自己能做什么、不能做什么，该做什么、不该做什么。《廉洁自律准则》是行动的规范和指南，《纪律处分条》是不可触碰的红...
地税局“讲政治、有信念”专题讨论发言稿 (2016-6-5 8:32:37): 地税局“、有信念”专题讨论发言稿这次学习讨论提高了认识，凝聚了力量，进一步浓厚了重视、真抓的工作氛围。下阶段要突出五个方面的工作：一是正确处理好两个关系。要牢固树立发展是第一要务、是最大政绩的理念，正...
中心组“讲政治，有信念”第二次专题学习讨论发言稿 (2016-6-8 7:12:25): 中心组“，有信念”第二次专题学习讨论发言稿要求通过开展学习教育，使广大做“、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格。这“四讲四有”体现了对的要求，是新形势下合格的主要标志和显著...
党章党规党纪专题学习讨论发言稿：学习党章党规坚定理想信念提高党性觉悟 (2016-6-8 7:13:06): 规矩纪律专题学习讨论发言稿：学习规矩坚定信念提高觉悟为进一步增强守纪律、讲规矩的自觉，结合学习教育的要求，秀康居民区以小组为单位，组织全体开展了一次以尊崇、遵守规矩为主题的集中学习，通过自主学习，开展...
讲政治、有信念专题讨论发言稿 (2016-6-16 10:04:35): 、有信念专题讨论发言稿开展学习教育的方案提出，做合格，就是要着眼事业的新发展对的新要求，坚持以知促行，做、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格。其中，把、有信念排在四讲四有的首...
“讲规矩有纪律”专题学习讨论发言稿：遵规守纪做政治上“明白人” (2016-6-18 8:11:54): “讲规矩有纪律”专题学习讨论发言稿：遵规守纪做“明白人”反复告诫：要严守纪律规矩，自觉做的“明白人”。严守纪律规矩既是的要求，也是的关心关爱，不仅要认真地去了解、去掌握，关键是用自觉的态度去执行、去遵...
学院中心组“讲规矩有纪律”专题学习讨论发言稿 (2016-6-18 8:12:30): 学院中心组“讲规矩有纪律”专题学习讨论发言稿按照学校学习教育的安排，今天，中心组（扩大）举行“讲规矩、有纪律”专题学习讨论在这里举行。下面我围绕“讲规矩、有纪律”这一主题，谈一下自身的学习体会：“讲规...
中心组“讲规矩有纪律”专题学习讨论发言稿 (2016-6-18 8:12:37): 中心组“讲规矩有纪律”专题学习讨论发言稿“讲规矩、有纪律”，前提是要做到、有信念。要明确“、有信念”的内涵，自觉固“本”铸“魂”；明确“、有信念”的核心要义，自觉增强、大局、核心和看齐；明确“、有信念...
两学一做“坚定理想信念明确政治方向”专题讨论发言稿 (2016-6-18 9:07:24): 坚定信念明确方向专题讨论发言稿根据局的总体安排，围绕坚定信念明确方向这一主题,我做一个发言。坚定的信念，始终是安身立命之本。指出，有了理想才有活的灵魂，信念是精神上的钙。在我们走过的90多年奋斗历程中...
“讲政治，有信念”专题讨论活动发言稿：党员的政治信念 (2016-6-21 7:41:14): “，有信念”专题讨论活动发言稿：的信念各位，大家下午好。关于的素养和信念的坚定，在这里提出自己的见解，与各位一起讨论，不足之处，敬请批评指正所谓，就是阶级性最高最集中的表现，是一个政固有的根本属性或本...
“讲政治，有信念”专题讨论活动发言稿：讲政治有信念，争做合格党员 (2016-6-21 7:41:14): “，有信念”专题讨论活动发言稿：有信念，争做合格这次开展学习教育，对全体提出“四讲四有”要求。四讲四有的基本内容是、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。其中把“，有信念”作为合格的...
大学生党员“讲政治有信念”专题讨论发言稿 (2016-6-22 7:25:18): 大学生“有信念”专题讨论发言稿各位，大家下午好。关于的素养和信念的坚定，在这里提出自己的见解，与各位一起讨论，不足之处，敬请批评指正所谓，就是阶级性最高最集中的表现，是一个政固有的根本属性或本质特点。...
市委“讲规矩、有纪律”专题学习讨论发言稿 (2016-6-30 7:51:31): “讲规矩、有纪律”专题学习讨论发言稿讲规矩、有纪律是全面从严治根本要求。以来坚持，坚持把纪律和规矩挺在前面，推动建设斗争取得了显著成效，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族复兴的中国梦提供了坚强保障...
干部“坚定理想信念、明确政治方向”专题讨论发言稿 (2016-7-1 11:16:49): 干部坚定信念、明确方向专题讨论发言稿作为一名合格，必须做到四讲四有：、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。有信念。本身就是一种身份，有信念，既是义务，更是责任。要把思想建设放在首位...
公安局干部坚定理想信念，明确政治方向专题讨论发言稿 (2016-7-4 7:44:10): 公安局干部坚定信念，明确方向专题讨论发言稿一、远景，无限美好、恩格斯于1848年2月在伦敦发表的《宣言》，论述了关于新社会的创造者无产阶级所负的世界历史革命使命的理论，以及在随后发表的一些文献中对理想...
乡镇干部“坚守信仰信念、增强规矩意识”做合格党员专题讨论发言稿 (2016-7-5 9:33:59): 乡镇干部坚守信仰信念、增强规矩做合格专题讨论发言稿开展学习教育活动，是落实关于加强教育管理要求、面向全体深化教育常态化的实践，是推动教育从关键少数向广大拓展、丛集中教育向经常性教育延伸的举措，是加强思...
坚定理想信念明确政治方向专题讨论发言稿 (2016-7-7 9:10:30): 坚定信念明确方向专题讨论发言稿近来，我局开展了多次的学习讨论活动，通过对规矩的学习，对系列讲话的领悟，我深切地感受到一个应该具有坚定的信念和鲜明的立场。没有坚定的信念，就可能导致一系列的问题：的变质，...
新时期党员思想行为规范专题讨论发言稿 (2016-7-8 9:26:05): 新时期思想行为规范专题讨论发言稿每一个的先进性都不是与生俱来的，也不是一朝一夕养成的，而是要通过不断的学习和实践，作为，应当经过长期艰苦的自我磨练、自我改造，形成优良的思想行为规范。具体来说，必须要做...
纪委“坚定理想信念、明确政治方向”专题讨论发言稿 (2016-7-11 9:14:39): 纪委坚定信念、明确方向专题讨论发言稿以来，就坚定信念作出一系列论述。追根溯源，这些论述无不源自于，处处体现着对的尊崇；其精神要义，集中体现为坚定信念的内涵、动因、路径，即坚定什么样的信念、为什么要坚定...
县人大主任“讲规矩、有纪律”专题学习讨论发言稿 (2016-7-11 9:56:08): 县人大主任讲规矩、有纪律专题学习讨论发言稿最近，通过参加学习教育讲规矩、有纪律专题学习，有了进一步的认识和体会，我认为讲规矩、有纪律要做到四有、四自。做到心中有，重在自觉。自觉就是积极主动。人不以规矩...
出入境检验检疫局认真学习党章，做合格党员专题讨论发言稿 (2016-7-15 9:36:49): 出入境检验检疫局认真学习，做合格专题讨论发言稿是总章程，集中体现了性质和宗旨、理论和政策、主张，规定了制度和体制机制。是根本大法，是必须共同遵守的根本行为规范。通过学习和关于学习讲话，进一步提升了、和...
出入境检验检疫局干部“讲政治有信念”专题学习讨论发言稿 (2016-7-15 9:37:33): 出入境检验检疫局干部有信念专题学习讨论发言稿一、进一步提高了对性的认识一是是总章程、总规矩。集中体现了性质和宗旨、理论和政策、主张，规定了制度和体制机制，是必须共同遵守的根本行为规范。凝结着长期以来宝...
干部“坚守纪律底线、培养高尚情操”专题学习讨论发言稿 (2016-7-15 10:03:52): 学习教育第二专题学习讨论陆续在各地各单位展开。日前围绕坚守纪律底线、培养高尚情操，率先学习与交流，一致认为要把纪律和规矩挺在前，不断增强道德素养。我们是纪律严明的，纪律的尊严和权威不容践踏。坚守纪律底...
市委党校干部“守纪律、讲规矩”专题学习讨论发言稿 (2016-7-16 10:11:22): 市委校干部守纪律、讲规矩专题学习讨论发言稿为推动向基层延伸，2016年2月，部署在全体中开展学规矩、学系列讲话，做合格学习教育。开展学习教育，是落实关于加强教育管理要求、加强思想建设的举措。其中，认真...
县委常委、组织部长践行“四讲四有”专题学习讨论发言稿 (2016-7-22 10:22:48): 常委、组织部长践行四讲四有专题学习讨论发言稿学习教育既是持续巩固深化作风建设成果的举措，也是深化教育的又一次实践。学习教育，基础在学，关键在做。践行合格四讲四有标准，做合格的，是学习教育的着眼点和落脚...
“讲政治、有信念” 专题讨论发言稿 (2016-7-24 8:25:35): 按照、有信念专题学习研讨要求，结合个人学习情况和体会，讲两方面的认识。一、学习教育，并对全体提出了做、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的这一四讲四有合格要求。把、有信念作为合格的...

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