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初三上学期语文期中考试总结反思 (2014-11-28 10:53:06)
一、试卷分析:本套试卷的考试范围,基础知识难易适中,重点突出,知识点考察全面,与中考题型较为吻合,固然在课外浏览题上有一定的难度,但还是能够全面反映学生的语文学习情况。通过试卷分析,我们可以看出老师在...
初三期中考试总结发言稿范文 (2014-11-22 8:40:25)
初三期中考试总结发言稿范文20141121这是一篇初三期中考试总结发言稿范文,本文探讨了成功的关键在于态度、目标、勤奋、恒心四点,下面让我们一起来具体内容看看吧!同学们:早上好!捧着累累的硕果,怀着满...
初三期中考试家长会总结范文 (2014-11-22 8:30:53)
时间荏苒,转眼间,期中考试结束了,特此编辑老师为大家带来了初三期中考试家长会总结范文,本文总结了期中考试的三个问题,详细内容查看全文。本次期中考试命题以英语、数学的难度最大,题量也大。语文题比较活,所...
初三期中考试质量分析会的发言稿 (2013-12-13 6:25:22)
初三期中考试质量分析会的发言稿提要:要厚爱后进生。多鼓励他们,始终抱有希望,绝不放弃。为他们树目标,树榜样,鼓励成绩好的帮助他们。对他们要格外友善更多资料初三期中考试质量分析会的发言稿考试组织情况(命...
初三历史期中考试家长会发言稿 (2013-11-25 8:45:48)
初三历史期中考试家长会发言稿本次期中考试是初三学生的第一次大考,各方面都很重视,在各科老师的认真对待和积极引导下,学生复习的热情的劲头都比较足,为了搞好期中历史复习,迎接期中考试,让每个学生都能考出自...
期中考试初三家长会发言稿 (2013-11-15 8:15:21)
期中考试初三家长会发言稿尊敬的家长:晚上好!今天我想谈的话题是初三,我们如何为孩子加油、鼓劲!大家都知道,初三是孩子成长的关键时期,此时的孩子青春、叛逆,有自己追求的目标,可是在实际学习过程中有的又不...
初三期中考试家长会大会发言 (2013-7-28 6:05:09)
各位家长:下午好!对大家的到来表示欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!我们知道一个好孩子的背后,必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国教育家福禄贝尔说:“国民的教育,与其说是操在掌权者手中,...
初三期中考试质量分析会发言 (2013-7-28 6:05:08)
考试组织情况(命题、监考、阅卷)、成绩分析(班级情况、学科情况)待改进方面(学校、教师、学生、家长)略建议及措施1、要激发学生。教师要关心学生,熟悉每一个学生,了解每一个学生的性格特征、能力、学习方式...
初三期中考试总结 (2013-6-6 17:47:29)
2010年初三上学期期中考试总结又一次考试结束了,生活由旧的紧张进入了新的紧张,在投入新的学习阶段之前,先对上一阶段做一总结,以总结经验吸取教训,避免重蹈覆辙。这次我总分是626,班里第二是李芳辉,6...
2011初三期中考试总结 (2013-6-6 16:05:09)
一、本部情况分析1、班级、学科、教师情况分析各班整体力量相对均衡,部分学科内部差距较大,部分老师进步显著。(1)各班整体力量相对均衡。初三年级共有学生494人无论是入学初三时的分班预测还是9月赛,无...
初三期中考试自我总结 (2012-11-18 20:56:41)
伴随着忙碌我们完成了九年级以来第一次大考:期中考试(九年级上册)这次考试中我取得了小小的进步从112名蹦到了101名上,这一点,进步也没让我怎么高兴,毕竟我以前也在50~70名间徘徊。自我分析:语文在...
初三学生2010年期中考试总结分析 (2012-11-9 23:26:15)
初三学生2010年期中考试总结分析这次期中考试成绩下降的主要原因是我没有端正我的学习态度,自从上次考好以后,我确实有点飘飘然了,书本也不复习了,作业也不好好写了,古诗也不背了,也不好好预习了,总结各科...
2010年初三上学期期中考试总结 (2012-11-9 23:26:03)
2010年初三上学期期中考试总结又一次考试结束了,生活由旧的紧张进入了新的紧张,在投入新的学习阶段之前,先对上一阶段做一总结,以总结经验吸取教训,避免重蹈覆辙。这次我总分是626,班里第二是李芳辉,6...
初三期中考试总结会发言稿 (2010-12-1 2:30:58)
初三期中考试总结会发言稿&今天我答应了孩子们:要把在教师总结会上的话也告诉他们,由此来让他们判断我是不是一个好老师!我做到了,我真的就把今天下午的教师总结会上的发言发到了这来,也不知道是自己傻...
初三化学期中考试情况总结分析 (2010-12-1 2:11:47)
初三化学期中考试情况总结分析一、试卷分析本次期中考试试卷是自主命题,主要考察的的是九年级化学上册第一、二、三单元的内容,总分为60分。试题考察学生有效、准确记忆的东西较多,但又有考察学生逻辑推理、灵活...
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