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- 新疆教师观看警示教育片《蜕变，教科书里的阴谋》心得体会 (2018-9-20 18:07:18)
- 新疆教师观看警示教育片《蜕变，教科书里的阴谋》心得体会近日,全校教职工组织观看了警示教育电视片《教科书里的阴谋》,做为一名预备我心潮澎湃、感慨良多。随着严打工作的深入开展,有不少两面人被挖出来,从自治...
- 新疆教师观看警示教育片《蜕变，教科书里的阴谋》心得体会 (2018-9-20 18:07:18)
- 新疆教师观看警示教育片《蜕变，教科书里的阴谋》心得体会近日,全校教职工组织观看了警示教育电视片《教科书里的阴谋》,做为一名预备我心潮澎湃、感慨良多。随着严打工作的深入开展,有不少两面人被挖出来,从自治...
- 观看《蜕变》系列警示教育片之十二《教科书里面的阴谋》心得体会 (2018-9-14 6:36:01)
- 为进一步加强干部警示教育，不断增强干部廉洁自律和拒腐防变能力，9月日下午,市教育局组织全体干部观看警示教育片《蜕变》系列警示教育片之十二《教科书里面的阴谋》，以案警示增强法纪震慑力，敲响自律警钟。《蜕...
- 学习串改小学教材内容案例心得体会（《教科书里的阴谋》，问题教材心得体会） (2018-11-10 17:50:06)
- 学习串改小学教材内容案例心得体会（《教科书里的阴谋》，问题教材心得体会）（2018年11月10日）近日，按照自治区的统一部署安排，我县组织班子成员集体观看了警示教育电视片《教科书里的阴谋》，作为一名我...
- 《蜕变》之十二《教科书里的阴谋》警示教育片观后感（观看问题教材违法案件反思材料） (2018-9-14 8:37:52)
- 《蜕变》之十二《教科书里的阴谋》警示教育片观后感（观看问题教材违法案件反思材料）新疆社会稳定和长治久安,关系改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、安全,关系中华民族复兴,以社会稳定和长治久安为工作...
- 正确认识新疆历史维护新疆社会稳定心得体会 (2019-8-14 8:59:47)
- 正确认识新疆历史维护新疆社会稳定心得体会历史问题是重大原则问题，对历史的不同看法，直接决定着人们对民族、中华文化、以及的认同。近年来， 大肆歪曲、篡改、扭曲新疆历史，夸大文化差异，制造民族隔阂，民族对...
- 新疆干部2020年学习《简明新疆地方史》心得体会 (2020-6-10 7:17:26)
- 新疆干部2020年学习《简明新疆地方史》心得体会欲知大道，必先为史，历史是一个民族、一个形成、发展及其盛衰兴亡的真是记录。本人通过参加中心组学习和自学的形式认真深入的研读了《简明新疆地方史》，进一步增...
- 新疆公安民警2020年学习《简明新疆地方史》心得体会 (2020-7-13 9:44:41)
- 新疆公安民警2020年学习《简明新疆地方史》心得体会近日，在县公安局集中组织下，我认真学习了《简明新疆地方史》，使我对新疆的历史文化有了更进一步的了解，坚定了维护新疆社会稳定和长治久安的立场，也筑牢了...
- 新疆医务人员2020年学习《简明新疆地方史》心得体会 (2020-7-14 9:37:19)
- 新疆医务人员2020年学习《简明新疆地方史》心得体会近日，在医院集中组织下，我认真学习了《简明新疆地方史》，感受颇深，受益匪浅。作为一名医务人员，通过学习，使我对新疆的历史文化有了更进一步的了解，坚定...
- 新疆干部学习2020年第三次新疆工作座谈会精神心得体会 (2020-10-15 9:02:33)
- 新疆干部学习2020年第三次新疆工作座谈会精神心得体会在第三次新疆工作座谈会上讲话中，全面总结回顾第二次新疆工作座谈会以来，新疆工作在经济发展持续向好，人民生活明显改善，脱贫攻坚取得决定性成就，支持和...
- 新疆党校培训第三次新疆工作座谈会精神学习心得体会 (2020-12-26 10:03:30)
- 新疆校培训第三次新疆工作座谈会精神学习心得体会大家好，2020年11月3日，校的校长老师为我们讲授了《深入学习贯彻第三次新疆工作座谈会精神、奋力开创新时代新疆工作新局面》这堂课，她为我们讲述了第三次新...
- 新疆教师观看《中国新疆之历史印记》心得体会 (2021-2-1 10:39:30)
- 新疆教师观看《中国新疆之历史印记》心得体会1月26日至日，学校组织师生观看由广播电视总台华语环球节目中心、新疆自治区宣传部摄制的大型纪录片《中国新疆之历史印记》活动。《中国新疆之历史印记》以历史、民族...
- 新疆党员学习第三次新疆工作座谈会精神心得体会 (2021-2-3 10:10:59)
- 新疆学习第三次新疆工作座谈会精神心得体会2020年9月25日至26日，即将到来的10月1日，既是第71个国庆节，也是新疆自治区成立65周年的日子。第三次新疆工作座谈会召开，亲自出席并发表讲话，充分体现...
- 新疆地区少数民族党员2021年新疆棉花事件发声亮剑心得体会 (2021-4-6 17:54:46)
- 新疆地区少数民族2021年新疆棉花事件发声亮剑心得体会h&m拒绝使用新疆棉花事件这两天不仅上了热搜，其愚蠢行为也激起了人民的愤怒，各地h&m门店歇业，广告牌被拆，百姓自发抵制，不进店消...
- 《认清“泛清真化”的背后阴谋》发声亮剑表态发言 (2018-10-31 8:59:56)
- 《认清的背后阴谋》发声亮剑表态发言发声亮剑工作意义重大，也将成为一项常态化、制度化的工作，作为县级人大主任，我是受教育培养多年，从基层一步一步走上领导岗位的少数民族，必须以身作则。我将持续发声、长久亮...
- 教师2018年新疆“四史”发声亮剑发言稿（新疆历史，新疆文化，新疆民族，新疆宗教） (2018-6-18 14:28:30)
- 教师2018年新疆四史发声亮剑发言稿（新疆历史，新疆文化，新疆民族，新疆）新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势；新疆各民族是中华民族血脉相连的...
- 初中免费提供教科书实施计划 (2006-11-28 17:13:54)
- 为贯彻落实《关于进一步加强农村义务教育工作的决定》和《教育部、财政部部印发〈对农村义务教育阶段家庭经济困难学生教科工作暂行管理办法〉的通知》精神，根据省、市、县下达的有关文件规定，就我校对农村义务教育...
- 义务教育段学生免教科书作业本费实施意见 (2008-9-23 14:24:12)
- 各中小学：为贯彻落实《宁波市教育局宁波市财政局关于全面实施义务教育教科书和部分教科书循环使用的通知》(甬教计〔2008〕217号)通知精神，现结合我区实际情况，制定本实施意见。一、享受教科书（作业本）...
- 小学生教科书的循环教材研究调查报告 (2008-12-10 12:00:31)
- 今年年初开始，四川重庆市在360多万小学、初中学生中进行了部分教科书的循环使用。石桥铺小学的十多名学生调查发现由于不能在循环使用的教科书上写字答题，给老师和学生都带来了“小麻烦”。书本里的实验报告要重...
- 义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册教学计划 (2009-2-7 11:57:38)
- 一、学情分析本学期我所任教的班级是四（1）班，共有学生54人。在经过了三年半的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、...
- 初中提供教科书实施计划 (2010-11-19 16:24:41)
- 初中教科书实施计划为贯彻落实《关于进一步加强农村义务教育工作的决定》和《教育部、财政部部印发〈对农村义务教育阶段家庭经济困难学生教科工作暂行治理办法〉的通知》精神，根据省、市、县下达的有关文件规定，就...
- 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划 (2010-12-2 13:25:23)
- 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划（2009—2010学年度第二学期）一、学生基本情况分析本班共有学生35人，其中男生18人，女生17人。上学期统测中，最高分100分，共8人，90分以上...
- 循环教科书使用工作总结 (2011-4-13 15:47:06)
- 根据县教育局《关于认真做好义务教育阶段课程部分教科书循环使用工作的通知》的精神，本学期我校认真落实教科书循环使用的各项政策规定，结合本校实际，做好教科书循环使用工作，提高教科书的使用效益，现将使用工作...
- 教科书循环使用工作计划 (2012-12-14 11:12:36)
- 教科书循环使用工作计划；为了认真贯彻落实《吉林省义务教育阶段学生教科书循；组员：陈汉东、吕其龙、徐彤瑞、罗云奎、刘金邦、于；补充破损不能使用的教科书；三、配备和更新每学期末都由教科书循环使用工作小组；...
- 九年义务教育六年制小学教科书语文第九册教学计划 (2013-6-2 23:27:31)
- 九年义务教育六年制小学教科书语文第九册教学计划第九册教学计划指导思想：1、强调夯实基础。2、加强德育渗透。3、注重积累运用。4、力求便教利学。教材简析：九年义务教育六年制小学教科书语文第九册，是根据《...
- 美丽的田园小学数学义务教育课程标准实验教科书（北师大版） (2014-6-30 7:12:55)
- 《美丽的田园》是小学数学义务教育课程标准实验教科书（北师大版）一年级上册第七单元加减法(二)第84页85页的内容。数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识经验是《课程标准》的理念之一。所以数学教学要从...
- 生活就是最好的教科书 (2014-11-5 21:51:22)
- 生活就是最好的教科书国培计划（2014）小学品德与社会（生活）置换脱产班学员孙校长是我国德育的领头羊人物之一，他引领着大家走上一个又一个德育高地。他长期以来致力于德育理论实践与研究，拥有深厚的德育专业...
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员 (2018-4-25 10:52:34)
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员以来，的立足新疆改革发展稳定面临的新形势、新任务、新挑战，审时度势、运筹帷幄，把社会稳定和长治久安确定为新疆工作的总目标，切实维护新疆改革...
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆自古以来是我国领土不可分割一部分 (2018-5-10 8:18:46)
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆自古以来是我国领土不可分割一部分敢于发声亮剑，勇于担当责任誓与斗争到底我出生在一个工人家庭，父母都是工人，小时候，我们的家住在汽修厂大院里，那是一个多民族聚居的一个大院子，...
- 新疆教师发声亮剑稿：新疆是祖国不可分割的一部分 (2018-5-21 9:16:43)
- 新疆教师发声亮剑稿：新疆是祖国不可分割的一部分我叫，出生在县，父母虽然是普通农民，但是很重视家庭教育，从小对我们管教很严，在家里经常叮嘱我和弟弟如何做人处事，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结...
- 新疆幼儿园教师发声亮剑发言稿：新疆是中国领土不可分割的一部分 (2018-6-7 6:38:59)
- 新疆幼儿园教师发声亮剑发言稿：新疆是中国领土不可分割的一部分我叫，是一名土生土长的新疆人，现在是一位幼儿老师，在伊犁这个美丽的地方生活了很多年。发生在我身边民族团结的故事数不胜数，各民族相互尊重、相互...
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员 (2018-6-16 9:29:07)
- 新疆教师发声亮剑发言稿：新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员我来到新疆工作生活已八年。在这八年里,作为一名基层教育工作者，一名历史教师，我看到新疆正发生着日新月异的变化。在多年的教育和培养下，我走上...
- 新疆教师学习“新疆四史”发声亮剑表态发言 (2018-6-18 8:04:32)
- 新疆教师学习新疆四史发声亮剑表态发言近期，学校组织全体教师在认真学习新疆四史。通过学习，让我们更清晰地认识了的真实面目和严重危害，也让我们更加深刻地感受到加强民族团结是各族人民的生命线，是推动各项事业...
- 对新疆历史、文化、民族、宗教问题“新疆四史”个人剖析材料 (2018-6-23 12:20:10)
- 对新疆历史、文化、民族、问题新疆四史个人材料根据的安排部署，新疆本人对新疆历史、文化、民族、等方面存在问题进行，如下：一、存在问题（一）在历史方面存在问题。因为学习了解不够，对新疆历史存在种种模糊的认...
- 新疆教师第一阶段“新疆是中国不可分割的一部分”专题发声亮剑材料 (2018-6-30 9:35:50)
- 新疆教师第一阶段新疆是中国不可分割的一部分专题发声亮剑材料我出生在新疆军户农场。一到春忙的时候，父母每天早上五点多就得下地干活，而我早早就被送到了对门邻居安徽老乡家。那时的我，满口安徽话，不知道的都以...
- 新疆干部“新疆各民族文化是中华文化的组成部分”发声亮剑表态发言 (2018-7-3 11:57:08)
- 新疆干部新疆各民族文化是中华文化的组成部分发声亮剑表态发言新疆是祖国面积最大的一个多民族聚居的边境民族自治区，地处祖国的西部边陲，欧亚大陆的地理中心，边境线长，周边与8个接壤，新疆特殊的地理位置和...
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆自古是多民族并存的地区 (2018-7-3 12:02:13)
- 新疆干部发声亮剑发言稿：新疆自古是多民族并存的地区雪松根连根，新疆人民心连心。新疆，自古以来是多民族聚居，多元文化交融荟萃的地方。长期以来，生活在这片热土的各族人民相亲相爱，互帮互助，共同开发建设了广...
- 新疆干部“新疆各民族文化是中华文化的组成部分”专题发声亮剑发言稿 (2018-7-23 8:58:49)
- 新疆各民族文化是中华文化的组成部分文化是民族的特征,是民族凝聚力、生命力、创造力的源泉。我国是一个多民族、多元文化的国度,中华文化博大精深、多彩绚丽,每一个民族不论大小,都对中华文化的形成和发展作出了...
- 新疆教师2018年新疆四史发声亮剑 (2018-8-3 7:57:02)
- 新疆是祖国不可分割的一部分发声亮剑新疆是祖国不可分割的一部分，新疆的命运和祖国的命运是息息相关的，新疆各族人民的团结是全中国各民族大团结的组成部分。维护新疆各民族的团结，我们责任重大，使命光荣。我作为...
- 副局长“新疆四史”发声亮剑表态发言：新疆是多种宗教并存地区 (2018-8-30 12:22:13)
- 副局长新疆四史发声亮剑表态发言：新疆是多种并存地区新疆历来是多民族聚居和多种信仰并存地区，在这片广阔的土地上，各民族群体在不同的时期信仰着不同的。改信伊斯兰教是战争和强制推行的结果，历史上先民最初信仰...
- 新疆机关干部“新疆是中国领土不可分割的一部分”发声亮剑表态发言 (2018-9-1 7:29:25)
- 新疆干部新疆是中国领土不可分割的一部分发声亮剑表态发言我作为干部，要正确认识新疆的现状，辩证分析新疆的维稳形势，是挑战，更是机遇。狭路相逢勇者胜，不退缩不回避，充分把握新疆面临的历史机遇，把的关怀转化...
- 新疆国企汉族干部围绕“新疆是多种宗教并存地区”专题发声亮剑 (2018-9-2 8:58:53)
- 新疆国企汉族干部围绕新疆是多种并存地区专题发声亮剑指出：加强领域反分裂斗争，对争取人心、筑牢长治久安的根基具有决定性作用要加强新疆重大问题研究，加强新疆历史、民族发展史、演变史教育，在挖根子上下功夫。...
- 新疆教师发声亮剑：维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定 (2018-9-21 9:08:34)
- 新疆教师发声亮剑：维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定大家好！我出生在县乡，从小长在一个个体户家庭，我的爸爸一个与人民教师，父亲就常教导我要懂得感恩。他说：女儿，我们要每时每刻对让我们过上这样幸...
- 新疆干部深入正确理解和认识“新疆四史”发声亮剑稿 (2018-9-22 9:17:04)
- 新疆干部深入正确理解和认识新疆四史发声亮剑稿亲爱的老师及家长朋友们你们好：首先我做个自我介绍，我叫，是我们班小朋友的爸爸，也是市教育局的一名普通干部，目前下派至街道社区担任访惠聚工作队队长和第一。通过...
- 新疆重大现实问题发声亮剑表态发言：新疆是祖国不可分割的一部分 (2018-10-8 8:38:56)
- 新疆重大现实问题发声亮剑表态发言：新疆是祖国不可分割的一部分我国是一个多民族，在长期的历史发展中，各民族相互依存、不可分离。新疆是中国领土不可分割的一部分。新疆各族人民从来就生活、劳动、奋斗在我们祖国...
- 新疆教师新疆各民族文化是中华文化的组成部分发声亮剑表态发言 (2018-10-18 8:59:44)
- 新疆教师新疆各民族文化是中华文化的组成部分发声亮剑表态发言文化是民族的特征，是民族的凝聚力、生命力及创造力的源泉。我国是一个多民族、多元文化的国度。在我国五千多年文明发展史上，中华各民族共同创造了悠久...
- 新疆干部正确认识“新疆四史”，坚决肃清宗教极端流毒发声亮剑表态发言 (2018-11-19 9:12:56)
- 新疆干部正确认识新疆四史，坚决肃清极端流毒发声亮剑表态发言我从小在喀什六运司大院长大，小时候在院子里有许多跟我一般大的汉族孩子，还有少数其他民族的孩子，我们整天在一起玩，那时感觉到大家都一样，没有区...
- 普通干部新疆历史、文化、民族、宗教问题“新疆四史”个人剖析材料 (2020-5-18 7:15:06)
- 普通干部新疆历史、文化、民族、问题新疆四史个人材料通过对新疆四史认真学习,让我对新疆的历史有了更深入的理解和认识,新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,新疆各族人民是中华民族血脉相连的家庭成员,新疆各...
- 新疆干部学习新疆四史发声亮剑表态发言材料 (2020-5-18 7:16:50)
- 新疆干部学习新疆四史发声亮剑表态发言材料要深入学习贯彻和精神，正确认识新疆四史，旗帜鲜明地批判揭露利用历史问题、破坏民族团结的用心，深挖的根子，肃清流毒，增强五个认同，为实现新疆社会稳定和长治久安打下...
- 新疆干部2021年新疆四史专题学习研讨交流发言材料 (2021-7-14 9:10:36)
- 新疆干部2021年新疆四史专题学习研讨交流发言材料近日，在集中组织下，我认真学习了新疆历史、新疆民族发展史、新疆演变史、新疆文明融合史，更加深刻认识到新疆是中国领土不可分割的一部分，现结合个人思想和工...
- 基层干部2022年学习考察新疆重要讲话精神心得体会 (2022-8-19 11:03:25)
- 基层干部2022年学习考察新疆讲话精神心得体会2022年7月12日至15日，来到新疆考察调研，先后来到乌鲁木齐、石河子、吐鲁番等地，深入学校、国际陆港区、社区、博物馆、农村和新疆生产建设兵团等地，与群...
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