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- 民族团结去极端化宣讲稿 (2016-9-6 7:32:42)
- 民族团结 宣讲稿近日，我乡积极组织对尉办发〔2015〕27号《关于开展树立强烈忧患狠抓40天查薄弱找风险强基础专项活动的通知》文件精神进行了学习和传达，通过学习，我对全县目前稳定形势有了更深的了解，同...
- 新疆去极端化宣讲材料 (2016-9-6 7:33:43)
- 新疆 宣讲材料古人云：生于忧患，死于安乐。忧患是一种清醒的预见和防范。它源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感，表现为坚强意志和奋发精神。所谓忧患，是说没有问题的时候就想到问题的出现，没有危机的时候...
- 社区去极端化宣讲活动心得 (2016-9-6 7:35:40)
- 社区 宣讲活动心得、自治区将2014年列为新疆维护稳定、反对分裂、打击暴恐的严打整治年，针对在严打整治中发现的问题以及维稳形势的需要又延长至2015年，充分说明了新疆当前的稳定形势极其严峻、极其复杂，...
- 去极端化“大宣讲、大揭批、大声讨、大反思”发声亮剑表态发言 (2018-12-10 9:55:53)
- 大宣讲、大揭批、大声讨、大反思发声亮剑表态发言极端思想是造成活动的思想根源，极端思想不除，新疆将永无宁日。极端思想的渗透，已经对群众正常的生产生活带来了不可低估的影响，人死不能哭，结婚不能唱歌跳舞，...
- 去极端化宣讲材料 (2024-1-25 17:14:42)
- 宣讲材料建国以来，尽管我国对分裂势力始终保持高压态势，对反分裂斗争坚持不懈，但在领域却未能做到彻底扫除民族分裂主义、 的土壤，未能从根本上肃清主义（泛主义、泛伊斯兰主义）的流毒，主义还有一定的生存空...
- 小学教师去极端化发言稿 (2016-4-6 10:40:32)
- 小学教师 发言稿如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻得主。2013年7...
- 乡镇去极端化自查报告 (2016-11-8 10:20:07)
- 乡镇 自查报告为认真贯彻落实自治区、自治州稳定工作会议和深入推进 宣传教育工作会议精神，大西沟乡，围绕社会稳定和长治久安总目标，把 作为当前的一项紧迫的任务，按照打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬的...
- 小学开展“去宗教极端化”宣传教育工作汇报 (2014-11-30 16:23:32)
- 县第三小学开展去极端化宣传教育工作汇报尊敬的各位领导:大家上午好！欢迎您来到县第三小学。请随我来。先为大家介绍一下我校的基本情况。县第三小学建于1933年，是一所县直民语言普通小学，占地面积933...
- 教师去极端化的演讲稿 (2015-3-11 9:30:39)
- 教师 的演讲稿尊敬的各位领导.老师们大家好非常荣幸站在这里,我今天演讲的题目是中华民族,一个神圣而的名字,他是一个五千年文化熏陶的民族.坚强、独立、团结、奋进，这些词，用来形容我们的中华民族再合适不过...
- 教师去极端化演讲稿 (2015-3-27 10:18:30)
- 教师 演讲稿尊敬的各位领导.老师们大家好非常荣幸站在这里,我今天演讲的题目是中华民族,一个神圣而的名字,他是一个五千年文化熏陶的民族.坚强、独立、团结、奋进，这些词，用来形容我们的中华民族再合适不过了...
- 2015年小学“去极端化”第一阶段工作总结 (2015-5-29 8:59:25)
- 中心小学 第一阶段工作小结为深入揭批的反动本质，使中心小学全体师生彻底认清极端思想的真实面目，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，根据《新和县教育系统深入推进 活动实施方案》的具体工作部署...
- 2015年小学“去极端化”活动实施方案 (2015-5-29 9:02:13)
- 中心小学深入推进 活动实施方案为引导广大师生牢固树立依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁...
- 教师学习去极端化心得体会 (2016-9-6 7:39:46)
- 教师学习 心得体会通过学习《关于开展树立强烈的忧患狠抓40天查薄弱找风险强基础专项活动的通知》等一系列文件，使我充分认识到了新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，进一步增强了维护社会稳定的责任感。新...
- 教师学习去宗教极端化心得体会 (2016-11-20 10:19:31)
- 教师学习去极端化心得体会最近，我多次参加了学校、教育局等各级组织的培训学习，认真聆听了关于去极端化的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于去极端化的相关文章。通过深入学习，使我对极端化...
- 教师2019年去极端化学习心得体会 (2019-4-12 9:17:14)
- 教师2019年 学习心得体会近期，在学校组织下，我深入学习了《新疆自治区 条例》，使自己对极端化有了更进一步的认识和了解。通过学习，感受颇深。现结合个人思想和工作实际，谈几点体会。一是切实深化思想认识...
- 新疆教师“去极端化”教育心得体会 (2023-12-15 7:42:22)
- 新疆教师 教育心得体会 是当代世界生活中的一个毒瘤，它利用各种形式，宣扬 、狂热思想以及实施活动，破坏社会稳定，企图达到其的罪恶目的。 的本质是 、 、反科学、 ，因此， 是人类社会一股邪恶的反动势力...
- 卫生院开展“抵御极端”“崇尚科学”宣讲活动小结 (2015-5-8 7:07:33)
- 为进一步增强医院职工抵御和防范向医院渗透的和自觉性，认清当前向医院渗透面临的新情况，筑牢抵御和防范向医院渗透的思想防线，围绕抵御和防范向医院渗透工作，认真开展集中教育和大排查、大揭发、大整治，建立健全...
- 贯彻落实《自治区去极端化条例》情况报告 (2017-4-16 10:21:16)
- 贯彻落实《自治区 条例》情况报告《新疆自治区 条例》是新疆首部 方面的地方性法规，为深入推进《条例》的学习贯彻，地区人社局充分利用四个结合，将《条例》学习贯彻引向深入。一是与学习讲话精神结合。会议期间...
- 学习会议报告及去极端化心得体会 (2018-5-7 6:59:58)
- 学习报告及 心得体会。方得始终。在民取得改革开放和现代化建设的历史性成就过程中，正是不忘始终为人民服务的初心，才能够克服国内外不利于我国经济发展、民族团结、领土完整、主权独立等诸多困难。当中华民族把取...
- 小学教师发声亮剑表态发言：坚决与“三股势力”、宗教极端思想作斗争 (2018-7-4 9:44:16)
- 小学教师发声亮剑表态发言：坚决与、极端思想作斗争我叫，是一名人民教师。1987年出生在县乡普通家庭，父亲是一位退伍军人，母亲是一位干部。父母在当时都算是知识分子，所以从小父母对我们兄弟姐妹接受教育...
- 教师学习《中小学教师职业道德规范》自查报告 (2013-6-13 10:19:03)
- 一方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人...
- 幼儿园关于“小学化”现象自查报告 (2013-6-13 0:27:55)
- 2012年3月20日我园接到转发辽宁省教育厅转发教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知，接到通知后，我园认真学习文件精神，立即对小学化现象进行自查，自查情况归纳如下：一、我...
- 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 (2013-11-1 8:35:06)
- 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告2013年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知，接到通知后，我园认真学习文件精神，立即对“小学化”现象进...
- 小学教育管理规范化建设情况自查报告 (2014-7-13 0:09:56)
- 小学教育管理规范化建设情况自查报告为加快教育管理规范化、制度化建设，形成务实高效的管理体系和运行机制，进一步深化我校教育改革，我们市普通中小学规范化管理的相关要求，对我校教育管理规范化建设情况工作如实...
- 小学创建语言文字规范化示范学校自查报告 (2017-1-5 9:25:08)
- 小学创建语言文字规范化示范学校自查报告学校是语言文字规范化的阵地，学校语言文字工作是语言文字规范化、标准化工作的基础，开展示范校的创建有利于提升学校语言文字工作整体水平，有利于推动学校在全社会语言文字...
- 党支部“六有”规范化和机关服务标准化建设自查报告 (2016-3-22 8:49:15)
- 根据《关于开展六有规范化和服务标准化建设自查的通知》的文件要求，队结合《关于加强市直规矩范化建设的意见（试行）》文件精神进一步规范标准化制度建设，并积极开展了自查工作，现将基本情况汇报如下：一、强化建...
- 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作自查报告 (2018-8-31 8:23:47)
- 关于推进学习教育常态化制度化工作自查报告根据组织部《关于推进学习教育常态化制度化工作进行自查的通知》的文件要求，我局高度重视，迅速行动，按照《通知》要求，就《通知》中提出的自查重点，进行逐项自查，现将...
- 去极端化思想心得体会 (2014-11-5 13:24:36)
- 毫不畏惧，绝不退缩 者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻...
- 以现代文化为引领“去极端化”发言稿 (2014-11-6 11:08:39)
- 以现代文化为引领发言稿工作，有利于新疆社会大局的稳定、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆，展开以现代文化为引领工作，有利于铲除极端思想，各民族大团结的旗帜，捍卫中华民族最高利益和各族人民根本利益、捍卫法律...
- 去极端化演讲稿 (2014-11-10 22:21:12)
- 如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻得主。2013年7月21日，16岁...
- 去极端化渗透校园心得 (2014-11-22 12:37:31)
- 记得有一句谚语是这样说的，如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民...
- 去极端化典型材料 (2014-11-30 16:18:46)
- 乡 典型材料为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神，根据、 有关会议、文件要求我乡结合实际采取了一系列措施，作为一个少数民族较多的乡镇，乡内第一责任就...
- 新疆去极端化演讲 (2014-11-30 16:20:25)
- 维护社会和谐稳定远离极端今年新疆发生多起重大事件，其共同特点是暴恐团伙均带有极端色彩。暴恐事件表面上是团伙作案，实质是伊斯兰极端扩散的结果。伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果，而对其积极...
- 去极端化学习心得 (2014-11-30 16:21:20)
- 毫不畏惧，绝不退缩 者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻...
- 新疆去极端化心得体会 (2014-11-30 16:22:12)
- 学习去极端化心得体会今年以来，我参加县、镇组织的培训学习中，多次聆听了关于去极端化的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于去极端化的相关文章。通过深入学习，使我对极端化有了更进一步的了...
- 学校去极端化心得体会 (2014-11-30 16:25:01)
- 让校园更加美丽纯净 ，坚决抵制渗透南疆三地州可以说是新疆的一个瓶颈，社会环境非常特殊，无论从长治久安的高度，还是经济发展的角度，其在新疆都起着至关的作用，因此，学校作为传播知识的殿堂，教书育人摇篮，尤...
- 去宗教极端化中学国旗下献词 (2014-11-30 16:26:18)
- 县第二中学国旗下献词主题《去极端化加强民族团结》敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好：今天我在国旗下献词的题目是《去极端化加强民族团结》祖国是由五十六个民族组成的，各民族世世代代融洽相处，才使这个大...
- 医院ICU去极端化演讲稿 (2014-11-30 16:27:20)
- 医院重症医学科 演讲稿坚决打击，让放心，让人民满意极端思想实质就是制造民族分裂，推翻的领导，把所有不遵从极端思想的人都视为异教徒，作为排斥，仇恨，打击的对象。 进等弥天大谎，对无辜百姓大开杀戒，制造，...
- 去极端化教育心得体会 (2014-11-30 16:28:18)
- 须正本清源谬误讲一千遍，也会戴上真理的面具。首先要正本清源，把被 颠倒了的事实匡正过来，把被极端思想绑架了的习俗解放出来。伊斯兰教的教义教规和经训形成了其朴素的伦理道德。伊斯兰经训要求穆斯林提倡两...
- 去极端化发言稿 (2014-11-30 16:34:09)
- 发生多起重大事件，其共同特点是暴恐团伙均带有极端色彩。暴恐事件表面上是团伙作案，实质是极端扩散的结果。极端化思想是 、民族分裂主义、非法邪教分子利用名义，歪曲正道教义、篡改、甚至捏造教义、史，极的端思...
- 去极端化的演讲稿 (2014-12-4 15:19:06)
- 须正本清源谬误讲一千遍，也会戴上真理的面具。首先要正本清源，把被 颠倒了的事实匡正过来，把被极端思想绑架了的习俗解放出来。伊斯兰教的教义教规和经训形成了其朴素的伦理道德。伊斯兰经训要求穆斯林提倡两...
- 去极端化思想教育心得体会 (2014-12-15 14:36:49)
- 学习教育心得体会 是当代世界生活中的一个毒瘤。它利用各种形式，宣扬 、狂热思想及实施活动，破坏社会稳定，企图达到其罪恶目的。 的本质是 、 、反科学、 ，因此 是人类社会一股邪恶的反动势力，是全世界...
- 去极端化活动方案 (2014-12-15 14:38:14)
- 讲科学、尚真知 活动一、活动主题教师讲科学、学生尚真知二、思路及目的以教师讲科学为抓手，以教师、学生远离为目标，结合学校特殊环境氛围，巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量为总目标，以达到正确历...
- 去极端化思想汇报 (2014-12-17 10:41:13)
- 县第三小学开展去极端化宣传教育工作汇报尊敬的各位领导:大家上午好！欢迎您来到县第三小学。请随我来。先为大家介绍一下我校的基本情况。县第三小学建于1933年，是一所县直民语言普通小学，占地面积933...
- “去极端化”学习心得 (2014-12-24 13:31:06)
- 事件其共同特点是暴恐团伙均带有极端色彩。暴恐事件表面上是团伙作案，实质是极端扩散的结果。极端化思想是 、民族分裂主义、非法邪教分子利用名义，歪曲正道教义、篡改、甚至捏造教义、史，极的端思想，借助力量发...
- 新疆去极端化演讲体会 (2014-12-28 16:13:38)
- ，人人争当践行者尊敬的领导、同事们：下午好！有一句谚语是这样说的，如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈...
- 依法加强管理宗教事务深入推进“去极端化” (2015-1-23 10:30:15)
- 依法加强事务管理深入推进 依法加强事务管理是创新社会管理方式，巩固和扩大执政地位和执政基础，实现人民安居乐业、长治久安的必然要求。其次，充分认识到加强和创新社会管理能够为构建和谐提供政策性、制度性安排...
- 去极端化培训方案 (2015-2-10 11:17:08)
- 乡 集中教育培训为切实解决我乡重点人员及特殊群体教育管控工作，坚决遏制极端思想向我乡渗透蔓延，贯彻落实市委政法委以开展 培训为抓手，以实现社会稳定和长治久安为总目标，我乡按要求针对摸排出的八类重点人员...
- 派驻社区工作组开展“去极端化”活动工作总结 (2015-2-13 12:59:30)
- 派驻社区工作组开展 活动工作总结为强化首府领域的反分裂斗争，遏制极端思想的侵蚀，市中级人民法院派驻社区工作组按照自治区和市委的工作要求，积极开展 活动，在辖区积极推进社会稳定和长治久安工作目标的贯彻落...
- “去极端化”专项活动反思材料 (2015-3-9 11:55:07)
- 专项活动反思材料为筑牢反分裂反渗透防线，切实落实好 工作，根据<关于印发《县卫生系统进一步开展 专项活动实施方案》的通知>（温卫发【2014】159号）文件精神，实施方案中 工作的15种...
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