2022年小学英语新课标培训心得体会[VIP]

发布时间:2022-9-3文章大小:640字节页数:1页
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2022年小学英语新课标培训心得体会

8月9日,教研员老师牵头并组织了海阳市小学英语教师参加线上义务阶段英语新课程标准解读会议。会议中三位一线英语教学领导结合课例详细的分主题为我们解读了2022年新课标。

核电小学主任《结合学业质量描述设计课堂教学的评价任务、评测练习》使我对怎样教小学英语有了更为全新的认识。要想让学生真正理解学习的内容就要创设真实的情境。任何语言的学习,都离不开特定的场景,脱离了社会情境,语言就难以恰当地表达,生硬的语法解释,机械的朗读会使丰富而生动的语言黯然失色。而将教学目标外化为学生容易接受的情境,让学生身临其境,有直观的形象可把握,有浓厚的情绪氛围可以感受的情境教学,能活跃小学英语课堂气氛,激发学生的语言学习兴趣,也能更好地帮助学生理解具体情境中所传递的信息和语言材料,触景生情,激发表达思想的欲望,从而促进运用英语理解和表达思维的能力。三、四年级为基础阶段,其主要采用的是符合

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