青年理论学习第三小组汇报材料：保持学习劲头汲取实践力量
一、把握主题主线，注重学习全面均衡
青年理论学习第三小组（以下简称学习三组）由14名组成，均为院管理部门的年轻干部。自学习小组成立以来，小组全体成员认真履职，围绕跟着读好书这个主题，多次组织开会讨论，研究学习制度，制订学习计划，落实学习任务，引导小组成员自觉养成多读书、读好书、善读书的好习惯。
一是积极牵头谋划。为了引导全组成员学好创新理论，围绕深入学习这个主题主线，学习三组按照省直工委和局团委部署，为大家推荐基本理论、 经典著作等必学书目。此外，立足本职岗位实际，结合学习教育，还为大家搜集了关于、新中国史和业务书籍等自选书目。小组按照具体、合理、有序、渐进、融合的原则，研究制定了年度学习计划和月计划，并指导小组内成员制定个人学习计划，保证了学习科学合理、有序进行。
二是创新方式方法。按照要求，学习三组每月雷打不动地至少