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2020年“学规范、铸师德、树形象”师德师风建设系列主题教育活动自查自纠报告[付费]

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范文预览: 2020年学规范、铸师德、树形象师德师风建设系列主题教育活动自查自纠报告 按照学规范、铸师德、树形象师德师风建设系列主题活动要求,自己结合个人学习、集中学习,全面系统的学习了《中小学教师职业道德规范》等文件,与此同时,对照《中小学教师师德投诉必查内容36条》,主动对照查摆,深刻剖析原因,明确整改措施和努力方向。现将个人自查自纠报告如下。 一、查找存在的主要问题 一是 表率作用发挥不够好。对学校均衡教育改革攻坚、加快学校发展上的锐气和闯劲不如以前,偶尔会有还可以、过得去、差不多的心态,出现了等一等、缓一缓、歇一歇的松劲情绪,在以自身的模范行动为广大教职工做示范、树标杆这一点做的还稍有欠缺。 二是 安排工作不够细致。对于学校一些日常工作,有时只注重结果,偶尔缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效,致使一些工作落实不够理想。 三是 对政治纪律的认识还不够深。偶尔认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识没那么重要,对部分教师在社会上、网络上一些错误的政治言论没有积极的去抵制、教育,政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。 四是 政治敏感性还不够强。本人在政治信仰上始终是坚定的,但对习近平新时代特设社会主义新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,对上级的具体要求研究


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