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2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育十九届四中全会精神学习研讨发言材料[VIP]

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范文预览: 2019年不忘初心、牢记使命主题教育十九届四中全会精神学习研讨发言材料 在第二批主题教育正在如火如荼的开展之际,党的十九届四中全会于10月28日至31日召开。当前,如何学习贯彻落实党的十九届四中全会精神是主题教育的一项首要重大政治任务。近期,自己原汁原味的学习了党的十九届四中全会精神,进一步加深了对中国特色社会主义制度的理解,切实增强了四个自信。下面,结合系统学习,浅谈几点认识和体会。 一要深刻认识中国特色社会主义制度、国家治理体系、国家治理能力的基本概念和基本定位。中国特色社会主义制度是制度体系,而不是某几个孤立制度的简单集合。它是党和人民在长期实践探索中形成的,来源于实践探索,而不是未经实践直接想出来的。对这一制度体系的定位是科学,是被实践检验正确的。国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。国家治理体系和治理能力是一个有机整体,两者相辅相成,有了好的国家治理体系才能提高国家治理能力,提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。 二要回顾历


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