唤醒心中的巨人
小学班主任班级工作中以生为本的探索与思考
工作着，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教书育人。时光飞逝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我发现了一个共性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每次接手管理一个班级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还是服务于学生的自主发展呢？在迂回曲折的班级实践中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，困感后又清醒。一个不争的事实是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师激情飞扬大讲特讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师适时点拨少讲精练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，唤醒人格心灵，唤醒生命质感。正如雅斯贝尔斯所说，教育就意味着一棵树摇动另一棵树，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一个灵魂唤醒另一
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