2018年教师治转提教育活动心得体会
在开展的治、转、提教育活动中，我认真学习了县委及学校关于工作作风整顿相关文件精神，再一次认真地学习了《教师法》，从而对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。
一、重新认识了庸、懒、散、贪的实质及治、转、提的意义
（一）庸即组织观念淡薄、责任心差、办事拖拉、推诿扯皮、浑浑噩噩过日子；只考虑个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务于全局发展的观念不强；面对错误言行不批评，不敢真抓真管、严抓严管；思考、研究、谋划工作的意识和能力不足，进取精神不强，工作满足于一般化等问题。治庸能强本领，让自己形成新的忧患意识和危机意识，察实情、出实招、干实事、创实绩，真正做到撸起袖子加油干、迈开步子加快赶。
（二）懒即缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对上级政策精神不清，对从事的业务工作掌握不深不透；思想懒惰、观念僵化，习惯于老套路、老