20162017学年第二学期初中部德育工作总结
本学期我们坚持育人为本，德育为先教育理念,以德育一体化为指导，为全校师生营造一个良好的教学环境。通过扎实的德育教育活动，形成了良好的育人环境。我们深入开展了学生行为习惯的培养以及爱国主义教育、理想教育、感恩教育、法制教育及心理健康教育，并通过学生自我教育、自我管理、自我发展，最终把学生培养成为会沟通，懂礼仪，有道德的中学生。
一、本学期我们主要做了以下工作：
（一）围绕各年级德育一体化工作目标开展系列教育月活动
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，实行德育处年级组班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育一体化工作体系。积极探索学校德育一体化工作的新途径。根据学生不同年级，不同心理特征制定各年级的培养目标。七年级：修德，修养德行，成为一个品德高尚的人。八年级明德，弘扬光明正大的