高效课堂八讲读后感[VIP]

到了初中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学科老师的眼里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而在学生面前的学科可谓五花八门，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那他们每晚就要奋战几小时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同样的作业对于一些学生可能是二十分钟能完成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本篇资料管理下载。各个学科加起来作业就成了学生很大的课业负担，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那么作业就流于形式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生也会想尽办法写假作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使原来学生在课下的任务可以大部分或一部分在课上完成，则会大大的提高课堂效率，防止学生在课后的假学现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当堂训练就是专于打假的。提高效率第一招，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在课堂上先学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，预习是一项很难检查的作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但学生的自学属于学生的主动学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以有些适合学生