2013-2014学年第二学期五年级语文教研组总结[VIP]

一、通过集体备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在鉴戒上学期1+课堂模式的基础上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对五年级下册教材备课进行了改革。寒假前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在一起简单的通揽了教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大家都对自己的初始备课不太满意。利用开学后周四的教研时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把教材又重新梳理了一遍。我们充分鉴戒毕英春老师的1+课堂结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可是在教材中要找到教学的点不是特别轻易。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，直到感觉有理有据了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确定了1+1的授课模式。我们首先根据自己对教材的发掘、理解，找到本单元中一篇精读课文和一篇略读课文的语言练习点，在精读课文中学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学的进程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，