1、让学生用正确的方法投入到为奥运出把力的行列,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生查找资料,(...内容隐藏,请先注册或登录...),培养了互相合作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),你在干嘛呢?
男主持:我?在画奥运五环呢!今天的队会不是与奥运有关吗?
女主持:是的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),它让我们中国圆了奥运梦(录象)节目:诗朗诵《奥运梦圆了》
男主持:奥运,(...内容隐藏,请先注册或登录...),八年后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让你毫无顾虑的选择了我们。
合:
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