通过师德师风学习使我认识到,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们的教师不可能全是者,(...内容隐藏,请先注册或登录...),了解我国的基本国情和基本路线了解具有经济、政治、文化的特点明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。
新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
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