在这一学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感受颇多。在教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，联系生活实际，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获得同时的指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥科学课优势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我学习了课程标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但在具体的教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要想上好科学课并不是那么容易的。
首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求；科学课程应具有开放性；科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在内容方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅综合了自然课的主要内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，