一个学期转眼间就过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也有工作上的苦闷。为了更好地完成今后教育教研的任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特对本学期的语文教研工作总结如下：
语文是一门工具学科，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既熟悉又困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要教好语文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也无法学下去。为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会出现好差分化现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会严重影响班内的学习风气。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力
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