2012—2013年四年级上册科学教学工作总结[VIP]

转眼间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现我就本学期的科学教学情况总结以下：学生情况分析本学期我担负了四年级（1）、（2）、（3）班的科学教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生中部份学生好动、思惟活跃、积极性高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很多孩子的名字都不能及时的叫出来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对科学课的学习已有了一定的基础。比如，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我把学生带到教室外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解云与下雨的关系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解丈量降水量的情况。在教学溶解单元时，我把学生带到实验室，分组让他们做好溶解的试验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，