和谐师生关系 高效课堂教学
课堂是教学的主阵地,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提高课堂的教学实效是我们每位教师的共同 追求。我们政治组对此进行了探讨研究,(...内容隐藏,请先注册或登录...),融恰教学气氛,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现将我们的阶段研究总结如下:
一、做有心人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课堂教学由传统的学习基础知识上升到注重学习的过程与能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们的学习生活比较现代化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以全新的问题情境展示给学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),首先我通过多媒体播放了一曲宋祖英的《爱我中华》导入新课,有的学生情不自禁地跟着唱了起来。从而感知各民族人民对中华文化强烈的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的
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