个人业务进修计划[VIP]

个人业务进修计划教师不仅是知识的传递者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，；我们的反思：去括号一、充分发挥学生的主体性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生或摇头或思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，你回答问；交流和自尊的需要；整式的加减教学反思整式的运算是解方程、解不；班合作交流在导入新课时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很快的明白了同类项的意义并且能够准

个人业务进修计划教师不仅是知识的传递者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思想的启迪者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，情感、意志、信念的塑造者。作为人类灵魂的工程师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师更应该成为智慧与灵魂的化身。作为教师的我们要与新课改同行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进我的发展。这是一个长期的、艰苦的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特制订个人进修发展计划如下：一、自我定位我是一名小

，