为帮助各学校依据《息县初中作文教学训练序列征求意见稿》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应学校备课组长要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以供学习借鉴。
一、教材作文训练序列解读
初中教材（人教版）以“成长”为总主题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认识世界，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可分为五种题材类型：我和自己、我和他人、我和文化艺术、我和自然、我和未知世界。这五个主题内部由浅入深各自呈现出三个梯级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，螺旋式深入，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向总主题靠拢。
第一板块：正确对待自己。自己包括：自己的过去、现在、未来；自己的生理、心理；自己的物质、精神状况等等。主题梯级：&129认识自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，欣赏自己。&8218超越自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做最好的自己。
第二板块：正确对待他人和集体
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