2009年4月24日于学校听了两位老师三节课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),体会到“我们有并不失掉自信力的中国人在”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这一延伸不仅让学生深入理解“自信”的内涵,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师疏理了驳论文的基本思路后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这时就有学生提出这样的论调:“学校的规定压制学生个性发展。”。实例2、针对学校、社会的捐款,(...内容隐藏,请先注册或登录...),捐500元有爱心。”的看法。实例3、2008年奥运会,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这时有人说:“中国现在就是体育强国了。”。这一环节的设计,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而且老师所
,学校旁听交流心得体会[免费]
发布时间:2009-11-11文章大小:916字节页数:2页
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