作为一个部门管理者,与做职员时的惟一区别就是,当你管理一个部门的同时,与部门人员共同构成了一个团队,部门主管作为团队领导者需要建立团队文化,合理分工,领导大家去完成团队目标。从案例中,可以得到几点启示:团队氛围需要营建,但不能强加。一个部门也是一个团队,必然存在团队文化的要求。一个团队的文化形成,需要有一个长期的过程,因为这涉及到大家对生活方式、生活水平、审美观等一系列问题的改变,是一个潜移默化的过程。俗话说“三代才能出贵族”,贵族的生活方式是一群人在各方面的一整套标准,但在不同人群间不存在正确与否的问题,而是能否适应和接受的问题。这位主管认同其外企的生活方式,也希望能在一个国内企业中迅速得到认同。但这需要在文化的冲突中找到解决之道,首先要理解原有文化,吸纳其中好的地方,再将外企文化好的部分结合进来,以促进组织氛围的改善,达到提升组织文化的目的。管理人员对待下属要不能加入个人好恶,这样才能做到公平、公正、公开地对待每一位员
领导需建立团队文化合理分工领导大家完成目标[VIP]
发布时间:2006-11-29文章大小:901字节页数:2页
相关推荐
- 1.团队领导者与团队文化(11-29)
- 2.市委统战部领导班子共性目标完成情况总结(8-21)
- 3.省建设厅关于2000年度领导班子目标责任完成情况的总结报告(3-30)
- 4.市委统战部领导班子共性目标完成情况总结(12-6)
- 5.乡目标任务完成自查报告暨领导班子工作总结(11-12)
- 6.县工商局年度目标责任完成情况暨领导班子述职报告(6-2)
- 7.县2016年目标任务完成暨领导班子工作情况报告(1-5)
- 8.司法局2016年度完成目标责任考核暨领导班子工作情况汇报(1-20)
- 9.2017年度目标任务完成暨领导班子工作情况报告(1-7)
- 10.县人大办公室领导班子2018年度目标责任完成情况汇报(1-8)
- 11.建立和完善领导班子和领导干部综合考核评价体系探讨(1-24)
- 12.关于建立领导干部作风整顿领导小组的通知(9-24)
- 13.关于建立乡局级领导班子和领导干部考核评价体系的调研报告(2-28)
- 14.关于教育、文化工作目标任务完成情况的自查报告(12-26)
- 15.乡2015年宣传思想文化工作目标完成情况自查报告(6-27)
- 16.区文化产业考核目标完成情况自查报告(2-24)
- 17.领导班子成员廉政反腐败责任分工(12-28)
- 18.基层党校讲课提纲(全面完成和超额完成全年各项目标任务主题)(8-27)
- 19.局机关人员竞争轮岗工作领导组办公室各工作小组分工职责(11-9)
- 20.芜湖县卫生局领导班子成员和任职科级干部分工(11-13)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 2024年《解放思想案例选编》围绕“强化机遇意识”研讨剖析材料
- 司法局党员干部《解放思想案例选编》围绕“强化机遇意识”研讨剖析材料
- 人大机关干部2024年解放思想案例围绕“强化机遇意识”专题研讨发言材料
- 县委理论学习中心组解放思想围绕“强化机遇意识”专题研讨发言材料
- 发改委理论学习中心组围绕“强化机遇意识”交流研讨发言材料
- 滁州市和哈尔滨市案例解放思想强化机遇意识剖析材料
- 营商环境局党员干部“解放思想、振兴发展”案例研讨剖析发言材料
- 警示教育片《涤浊》心得体会
- 警示教育片《靠路吃路终“迷路”》观后感
- 生态环境局理论学习中心组成员“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料
- 党纪学习教育围绕“组织纪律”专题研讨发言材料
- “强党性、严纪律、明规矩”交流研讨发言材料
- 共青团委“学党纪、明规矩、强党性”交流研讨发言材料
- 副镇长党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料
- “强党性、正党风、肃党纪”主题研讨发言材料
- “强党性、正党风、肃党纪”主题党日活动心得体会
- 党纪学习教育交流研讨发言
- 党纪学习教育专题党课讲稿
- 区委书记党纪学习教育学习新修订《中国共产党纪律处分条例》研讨发言材料
- 副区长2024年党纪学习教育读书班交流研讨发言材料