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走进学生的心灵,关爱学生的成长[VIP]

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范文预览:走进学生的心灵,关爱学生的成长读《心灵的感受》有感班主任工作是一门科学也是一门艺术。一位优秀的教育工作者必须有较高的管理艺术水平。班主任在自己所做的工作中,要切实关注学生人格的完善、生命的发展,必须培养学生的人文精神,注重学生人格的完善,用真诚、民主的态度关爱学生,尊重学生的情感、意见,一切为了学生的发展着想,使学生在充满民主、平等的人文关爱的氛围中健康的成长。通过读《心灵的感受》我有一下的感受:一、建立以学生为本,一切为了学生,为了一切学生的全新理念班主任老师在开展的各项工作中,应把学生的健康成长放真正在首要位置,要把学生放在人的位置上,而不是把学生作为支配和小视的对象;改变过去工作中无视学生的人格尊严,工作残暴简单的错误作法,彻底改变观念。老师与学生处在平等、理解的情境下,让学生在心灵的沟通与碰撞的良好师生关系中,相互尊重,相互信任,意愿接受老师的教育和帮助,从而提高班级的凝聚力,改变


走进学生的心灵,关爱学生的成长

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