美术学科美育的总结；美育是构建审美环境，培养人具有正确的审美观念、高；教学过程中引导学生感悟美，陶冶情操，净化心灵；美；与语音的节奏美和文字符号美；社会课中带领学生欣赏；1、确保课堂教学的参与度；持实践第一的思想，提供充足的时间和足够的空间，利；境界；美术学科美育的总结美育是构建审美环境，培养人具有正确的审美观念、高尚情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它是人类实现自我发展需要的重要途径。随着二十一世纪知识经济时代的到来，在
学校中实施美育、创设审美环境，培养具有创新意识的人才，更加引起国家的重视。现将我校实验开展的阶段情况
汇报如下：一、明确一个理念随着时代的发展、社会的进步，教育改革进入了一个新的阶段。“科研兴校、科研兴教”已成为当前教育的主旋律。离开了教育科研，学校教育便成了无本之木、无源之水。现代教育呼唤新的教育理念，充分发挥人的潜能，成为教育全新的研究课题。在我校各项教育活动中...