一、开学以来的年级工作：1、开展了入学规范教育。俗话说得好，“无规矩不成方圆”。为规范学生的学习和生活行为，让学生养成良好的行为习惯，让学生尽快适应中学生活，我校在9月1日~3日的3天时间里，对本届初一学生开展了一次集中的行为规范的学习。这3天，我们没有发放书本给学生，只提供了学生要学习的规章制度。在这3天，学生通过听老师讲解、进行同学间的讨论、然后自己认真阅读背诵等方式，共同学习了《中学学生日常行为规范考评细则》、《中学学生违纪处罚规定》、《住校生管理规定》等规范。学完后，
学校还认真组织了一次全年级的规范学习的考试。凡考试不合格者还组织了补考。通过这次规范教育，学生对本校的规章制度和中学生行为规范有了一个清醒的认识，行为有了方向，有了自觉，有了保障。通过这次规范教育，可以明显地看出，本届初一学生适应中学生活的时间缩短了，学生违纪的现象比往届初一学生明显少了，学生的学习生活明显规范了，学生...