一、教育教学活动
学校要以科学发展观引领全局，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，五育并举，德育居首，培养学生良好的道德品质、健全的人格、强健的体魄、健康的心理品质、高雅的审美情趣、较强的思维、实践能力和创新精神，以迎难而上、勇于拼搏的精神，上下一心，群策群力，创老区教育辉煌，办人民满意教育。1、竞赛辅导及黄高、一中预录辅导三所初中要切实落实中心学校提出的“稳中有升”的目标，高度重视，统一认识，建立机制，健全制度，积极准备，扎实推进，确保完成任务。（1）、辅导形式因地制宜，做好工作，保证
安全，必要的要开家长会。①定好班子，选好苗子，用拳头力量攻坚。②定内容，定进度，定目标，加强监管。③后期抓好针对性强化训练，对症下药。（2）、黄冈市语数外综合素质测评辅导必须加强，今年要在“综合一等奖”上有突破，一中、黄高预录要更上一层楼。（3）、黄冈市语数外综合素质测评及预录任务分解如下表：项目西中镇中罗中合计黄冈市语数外综合素质测评综合一等奖0112综合二等奖3综合三等奖1225黄高预录1225一中预录1225若某校黄冈市语数外综合素质测评完成任务，则奖该校校长200元，超额完成任务奖该校校长300元；若某校完成情况与任务不对应，则按两个综合二等奖抵一个综合一等奖，依此类推。学生被黄高、一中预录的奖学校1000元/人，黄高、一中预录完成任务，则奖该校校长500元，超额完成任务奖该校校长800元。两项都完成任务的学校，授予学校“教学质量优胜单位”称号，其辅导
教师颁发“教学能手”证书，通报表彰，并由学校进行物质奖励。2、推进“综合实践活动”课的广泛开展。中学以校为单位讲观摩课，再分年级推进活动的开展。
小学于2008年10月在顺河镇小举行“综合实践活动”课现场观摩活动，再在各片中心小学和完小开展校内观摩，逐步推广。各完小选派教学骨干两人参加现场会，会议费100元。3、各中学和片中心小学、完小要认真落实“阳光体育运动”，培养学生健康的体魄和良好的体育锻炼习惯。各校在本学年里都要举行一次运动会，比赛项目及时间自定，可以开展踢毽子、跳绳、摸石头过河、立定跳远、跳远等学生喜闻乐见的比赛活动。4、继续举行八年级三科联赛和六年级两科竞赛，时间为2009年5月中下旬，具体
方案和时间另行通知。六年级两科竞赛和学年末调研考试成绩综合第一名的学校，其语、数科任教师颁发“教学能手”证书（多于2人的，由学校确定2人报中心学校），通报表彰，并由学校进行物质奖励。5、认真搞好装备、电教工作。（1）远教设备管理员业务
培训。为了切实加强远教设备、资源的管理和使用水平，定于2008年9月中下旬对远教设备管理员进行业务培训，中学和高小、完小各选派2名管理员参加培训，培训地点为顺河镇中多媒体教室，培训时间为两天，培训费每校100元。各学校在9月15日前将参加培训名单报中心学校，具体培训时间另行通知。（2）实验①切实加强实验室管理，健全各项规章制度。健全制度，规范管理。仪器、药品分类存放，专人保管。危险药品专柜存放，领用审批、签字。②加强实验教学，提高学生操作技能和实验能力，培养学生的创新精神。严格遵守操作规程进行实验，防止发生意外。按要求完成所有演示实验和学生实验，认真完成实验报告。③按要求完成装备站2008年实验室装备计划。（3）电教①各学校要认真落实顺教文（2008）02号精神，把远教资源的教育教学应用作为全面推进素质教育、提升教师专业能力的突破口，充分发挥远教资源优势，加强管理和培训，以活动和研究促应用，使每位教师逐步做到能用、会用和爱用，发挥资源的最大效益。②加强领导，落实责任。建立和健全以校长为组长，教务主任、教科室主任、项目管理员和骨干教师参加的教育教学应用领导小组，定期研究远教设备管理和资源应用的状况，解决应用中出现的实际问题；定期开展检查与评估，形成激励机制，逐步实现现代远程教育应用在学校教育教学中的常规化和制度化。③学校教育教学应用的总体要求：以教学应用为重点，纳入计划，排入课表。每校每周应用远教资源和设备进行各种形式的教育教学活动不得少于20课时，各年级课程覆盖率不低于60，确保各年级每个学生每周至少能够接受1—2课时的利用远教资源和设备的课程教学。有条件的学校应该建立教师电子备课室，添置备课用的计算机设备。④利用远教资源开展校本教研。在教研活动中，学校教务处或教科室必须组织教师开展基于远教资源的教研活动，每学期不少于3次。⑤利用远教资源开展校本培训。学校应对全体教师进行校本培训，每学期每人不少于6课时，要有记载、有笔记。内容为教师发展资源和培训教程，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，拓展教育教学思路。⑥提高教师应用远教资源能力的基本要求。教学点所有教师能熟练掌握光盘播放并组织教学。所有中小学100的教师做到“能用”。即会计算机的简单操作，会播放“空中课堂”，会利用远教资源备课和上课。中学、高小、完小80以上的教师做到“会用”。即会制作电子教案，会选择运用和整合远教资源开展教学、教研活动，会修改或开发简单教学课件。6、各中学和完小要有针对性地开展德育专题活动，提高德育的实效，让学生养成良好的道德、心理品质和良好的行为习惯。片中心小学要开展经典诵读活动，弘扬中华民族的传统文化，陶冶学生情操。各中学要积极开展课外兴趣小组活动，努力办好校园文学刊物，如罗铺中学的《百草园》，镇中的《滋兰》等，培养学生高雅的审美情趣，让先进文化占领学校文化的主阵地，滋润学生心田。二、教研活动（一）、教研月活动1、活动方式本学年于11月份、4月份分别开展教研月活动，在每学期开始时就将具体安排通知到每个教师，每人完成“四个一”：一篇优秀教学设计（含课件），一堂远教资源应用课，一篇优秀教学论文，一篇有深度的教学反思。2、活动范围中学、所有高小、完小都要扎实开展教研月活动，教学点教研活动方式、内容等由各片中心小学自主确定。3、活动要求（1）各学校要广泛宣传、动员，及早部署，认真组织，周密安排，扎实推进，切实保证活动效果。（2）各学校要将每学期教师作品进行评选，编印成册（有目录、有评选结果或通报），并择优发表到“网络教研wljy.e21.edu/”或上传到麻城教育信息网上。编印成册的作品须上交中心学校一份，同时上交电子稿（邮箱wky1682006163）。（3）各学校举行活动时，中心学校将派人参加，防止走过场。（二）课题研究按照顺教文（2008）2号要求，中学要有市级课题，完小要有校本课题。我们要提高对课题研究的认识，把课题研究作为提高教师业务水平和能力，倡导优良的教研风气，提升学校办学水平和品味的重要途径、手段，认真开展课题研究，扎实做好选题、制订计划、向上申报、开题、阶段性小结、结题等环节，注意资料的积累、整理（课题计划、批复文件、分阶段任务及小结、活动记载、活动资料等）（三）、奖励（1）教师在教研活动中，对中学组前4名，小学组前2名授予“课改先锋”称号，并由学校予以每人200元奖励。以一学年获奖及发表文章计算积分，计算方法如下：①优秀教学设计（含说课比赛）、优秀教学论文（含教学反思）获奖按顺教文（2008）2号计分，优质课竞赛获奖按同级别加1分计算得分。②发表论文或教学反思、教学设计、教学随笔等按国家级刊物（或媒体）刊登计5分/篇，省级计3分/篇，地级计2分/篇，市级计1分/篇，镇级计0.5分。③每学期末各学校教务处将所有教师的得分统计列表报中心学校，带证书原件或媒体访问地址审核确定。（2）学校以学校所得积分顺序，取中学组、小学组第一名授予“教科研先进单位”称号，并奖励校长200元。①按要求扎实开展了“四个一”活动计10分；扎实开展了课题研究并有阶段性成果，得到了教研室的肯定计8分。②开展了网络教研，发表作品5篇以上计3分，10篇以上计5分，15篇以上计7分，20篇以上计9分，跟帖不计。③在校内推广了“综合实践活动”课的开展，举行了观摩课，有活动方案、有教案、有活动记载、有小结和后续推进措施、记载，计6分④以上三项以中心学校挂点联系人及分管人审核评分。这三项积分加上学校教师积分之和即为学校总积分。三、合格学校检查验收西张店中学、垸店小学、梅楼小学三所学校于2008年11月迎接市政府教育督导室组织的检查验收。各学校要高度重视，加强领导，成立专班，对照标准，精心准备。改善办学条件的基建维修项目要在9月底前完工，
档案资料要抓紧时间，按照36个c级指标，认真，装订成册。各项准备工作务必于2008年10月中旬完成。附活动安排9月1、开学工作检查；2、远教管理员培训、远教设备调整10月1、镇小“综合实践活动”现场会11月1、教研月；2、合格学校验收；3、三科联赛初赛12月1、三科联赛复赛；2、九年级五科调研考试1月期末考试2月1、九年级五科调研考试3月1、一中预录考试2、黄高预录考试4月1、教研月2、九年级调研考试5月1、体育考试2、实验操作考试3、中考报名6月1、中考2、期末考试