紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位
教师都是以认真、务实的态度忙于期未的扫尾工作。中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的重要课题。面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思惟能力、创新能力等方面都得到发展早已为大家达成共鸣，我们组从三方面改变教学理念：（1）改变传统的教育观念，进步对学生素质培养的要求；（2）留意研究有效的教学方法，培养学生的能力；（3）故意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法以下：一、集体备课、资源共享为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互鉴戒，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合以下要求：1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，进步学生的思惟能力及创新...