生本教育学习体会

生本教育学习体会李玉青6月24日7月8日，有幸到广州参加了由广东省教育科学研究所所长、华南师范大学教育科学学院副院长、博士生导师郭思乐教授提出的关于生本教育的理论研修班，这次研修班共有参会人员400多人，参会者多为主管教育工作的各地区教育局长、各学校校长、主任及骨干教师，这次研修班学习内容很丰富，有专题报告、观摩课、与一线教师面对面交流座谈、专家经验介绍、参观等，与会者收获颇多。近年来郭思乐教授提出的关于生本教育理论与实践研究成果在社会上引起了强烈的反响，引起了教育界广泛关注，为了让大家对生本教育的理论与实践情况有一个初步的了解，现将我学习的有关生本教育理论的主要观点简单介绍如下。理论部分：一、生本教育产生的背景生本教育这一具有现代教育思想的实践与探索,最初起源于广东省教育科学研究所(郭思乐教授主持)的生本教育体系研究。在研究中，他发现，过去老师一些苦教不果的东西,在某种考虑儿童天性的教育...