把快乐还给孩子绵阳市游仙区徐家
小学何秀华在第二十八界心理学大会上，美国心理学专家琳达8226卡姆拉斯发表了《中美儿童发展》。文中的一项研究结果引起我的注意：同龄的美国孩子的微笑要比中国孩子多56％。美国孩子爱笑，意味着美国孩子比中国孩子更快乐。中国的孩子真的不够快乐吗？笔者也在自己任教的
学校及周边的学校对一些孩子进行了调查。结果很多孩子都认为自己不快乐，不快乐的原因也五花八门，但归结起来也不外两点：一、学习任务太重虽然新课程改革喊得轰轰烈烈，但不少地方的应试教育依然搞得扎扎实实。近几年，还出现了区、县，甚至全市统一命题、统一组织考试的情况。各教育主管部门、各学校为了能在统考中展露头角而绞尽脑汁。于是，不上早晚自习、不补课、“朝九晚五”等制度在某些学校就只能变成了空谈。老师们在考核的压力下，也使出浑身解数，你方唱罢我登场，各科轮番对学生进行轰炸。争着抢着占时间，有了早晚自习还不够，又增添了午...