反腐倡廉教育亲和力初探

教育是从源头预防腐败的治本之策,是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要环节。充分发挥教育在工作中的基础作用，必须眼于教育的实际效果,在增强教育的亲和力上下工夫,使教育真正做到人耳、人脑、人心。一、增强教育亲和力是贯彻以人为本反腐败工作理念的内在要求以人为本,就是要尊重人、理解人,注重人的全面发展。树立以人为本的意识,坚持反腐败工作人本理念,与坚持党要管党、从严基本方针是一致的与坚持标本兼治、综合治理的工作方针,逐步加大治本力度的要求也是一致的。教育作为反腐败的基础性工作,它的出发点和落脚点就是通过治心、治本的基础性工作让干部不犯错误或少犯错误,是地地道道的以人为本。增强教育亲和力,就是要使教育紧密贴近干部的思想、工作和生活实际,使干部易于接受,促使广大干部思想转化,提高自觉性和自我控制能力,将法律、纪律等他律,转变为高度的自律,把外在的强制变成内在的自觉,使不搞腐败不只是...