一、指导思想：继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻省、市、区教育工作会议精神，积极建设和谐教育，主动服务“两个率先”，凸现特色，锻造品牌，不断提升教育服务质量，努力办好人民满意的教育。二、管理理念1.强化法制意识，依法办学、依法施教、依法治教。2.改进工作作风，树立为学生服务的意识，坚持校务公开，优化民主监督各项制度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。3.细化教育管理，深化课程改革，开展教育科学研究，全面提升教育质量。三、工作要求以质量求生存，以特色创品牌聚精会神搞教育，一心一意谋发展四、主要工作1.德育为首，继续抓好师德教育的基础上，重点打造一支班主任队伍。充分利用当地文化资源，开展行之有效的各项德育活动，切实提高德育实效。2.面向全体学生，面向全部学科，面向学生的全面发展，以“教学六认真”的精细化管理来保证教学质量的稳步提升。3.加快青年骨干
教师的队伍建设，坚持“双周二晚上青年教师读书班制度”，结合区、市各级的
培训，争取培养一批
学校的学科带头人。4.抓住“百年校庆”契机，进一步丰富叶圣陶教育思想为核心的学校内涵发展建设，凸现学校特色。5.继续抓好体育卫生工作，全面落实体育、卫生《两个条例》，增强学生体质，促进学生生理、心理健康发展。6.利用学校一切教学资源，开展丰富多彩的课外兴趣活动，促进学生的全面发展。7.进一步加速教师教育现代化技术培训，用足、用好学校拥有的教学资源，提高工作效率。8.在全面完成“六有”工程建设的基础上，认真抓好
农村完小教学教育管理，提升办学水平，推进义务教育均衡化发展。9.继续开展帮困助学工作，认真落实“两免一补”政策，关心帮助贫困学生。10.创建“吴中区
安全文明学校”和“江苏省绿色学校”。五、工作措施1.抓学习坚持单周三政治学习例会制，组织全体教师员工学习法律、法规，领会省、市、区教育工作会议精神和教育优先发展的战略意义，认清形势，进一步增强教师依法治教、依法育人的意识。开展丰富多彩、确有成效的活动，加强教师职业道德建设，提高教师思想道德素质，树立良好的师表形象，做学生、家长、社会满意的好教师。积极参加区、校级培训，努力提高专业素养、业务能力和科研能力，提升教书育人的本领。2.抓管理进一步完善学校各种规章制度，实行分层管理、部门负责制。各部门根据学校的主要工作及目标制定相应的具体的工作计划，做到“事事有人做，人人有事做，事事有评价”。学生管理以德育首，认真贯彻落实德育要求，倡导以人为本的德育理念，寓教育于活动之中，促进学生健康、和谐发展。3.抓质量教学质量是生命线，切实提高教学质量是教育教学生存发展的必然选择，当然，质量并不等同分数。为有效提高教育教学质量，必须充分做好教学六认真工作，面向全体学生，开展分层教育活动，探求有效方法和形式，落实双基要求，努力提高教学实效。质量的提高离不开教育科研。每一位教师都要做教育教学研究的有心人，由“教授型”向“科研型”转变，在“课程改革”的大环境下展示自己的才能，使我们学校的特色通过一大批特色的教师加以体现。4.抓落实制度的出台，计划的制订最终都应化作实际的行动，每一项工作都必须有布置，有检查，有评估，有反馈，坚持“行政例会作部署，中层条线作督导，基层教师抓落实”的管理策略，对每一项任务都做到有目标，有计划，有措施，有结果。讲究过程和结果并重，不断提升工作实效。5.抓创新新课程倡导的是“大教育”观，我们的教育教学工作不能只局限于一所学校、一个班级、一本教材，努力构建学校、社区、家庭一体化的教育网络，充分利用有利的社区资源、学生生活经验等开展创造性的教育教学活动，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生得到充分的发展。6.抓均衡加大对完小校、农村幼儿班的投入，合理布局，扩大优质教育资源，让更多的学生享受更好的教育，。全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，开齐课程，上足课时，关注学生身心健康，促进学生和谐发展。加强班级管理，缩小班级差异，因材施教，保证优秀生，激励边缘生，优化特长生，带动后进生，全面提高教学质量。六、工作安排九月份1.坚持执行“一费制”。正常教学秩序，有一个良好的开端。2.新教师培训，师徒结对。3.四年级新课程研讨。5.庆祝教师节。十月份1.“六认真”检查。2.学科研讨。3.组织学生社会实践活动。4.“新课程、新教材”培训。十一月份1.“六认真”检查。2.学生才艺展示。3.课堂教学观摩课。4.校本培训。十二月份1.“四年级课堂教学”区级调研。2.校级说课活动（人人参与）。3.百年校庆。4.二年级学生铅笔字比赛。一月份1.一、三、五、六年级学科调测。2.总结、评比。