家访调查报告二

[家访调查报告(二)]3、学生在校内校外表现有较大的差异，范文之调查报告:家访调查报告(二)。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、打篮球、玩游戏，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，俨然就是家里的小皇帝、小公主这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。走进学生家庭，就是贴近了学生的生活。幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。每一个学生、每一个家庭都有这一个、那一个特殊性。我们可以把班中的问题学生的成因和表现归类为父母离异、寄居、双亲不健全、家教不良和行为偏差、学习落后等等，并从数字上进行量化、分析为什么会出现这样的问题学生，但我们无法列举出所有问题学生的详细问题，调查报告《家访调查报告(二)》。家访给予我们面对面的机会...