九莲小学二00三学年语文教研总结

九莲小学二00三学年语文教研总结一学年的工作生活已近尾声。我感觉既紧张忙碌，又很充实。回顾一年来的语文教研工作，既有得又有失。现做如下小结：我们全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。一、认真学习教育理论，更新教育观念，提高教学水平。我校语文教研组继续学习《基础教育课程改革纲要》、《课程改革与课程评价》、《新课程中教师行为的变化》等，通过学习真正转变教育教学观念，从而自觉地将新课程中的先进科学的理念内化为切实的教育教学行为。爱因斯坦曾说过“人与人之间为什么会有差别，关键是人使用业余时间的差别。”人的真正学习是隐性的、无形的，是一种自主性的学习。因此，从讲究实效、提高实效方面出发，本学期的业务学习采取“松散型”的结构（即“形散而神不散”），围绕“促进、推动、交流、汇报”这八个字进行。教研组为各位教师营造一种氛围，为各位教师提供交流、汇报的场所，从而切实减轻教师负担，提高业务学习的...