浅谈
农村小学数学周末作业设计的策略摘 要：周末家庭作业是学生在一周的学习后被视为课堂教学的延伸和补充，更是对过去一周学习的巩固。但由于农村孩子受到家庭资源和社会资源的局限，往往不能很好的完成作业。不仅使训练难以到位，而且严重阻碍学生的发展。本文对小学数学周末作业的设计进行了重新定位，并重点论述了对小学生数学周末作业进行优化设计的相关策略。随着当前农村留守儿童，外来务工家庭儿童的急剧增加，留给了农村小学数学
教师一大难题:作业布置了，可高质量完成作业的人是寥寥无几，更有甚者是几乎不完成作业，问之原因，很简单：不会做，没人教。数学周末作业是学生在一周里学习的延续和补充，是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径，也是反馈教学效果的重要手段之一。农村小学数学周末作业布置就必须设计个性化的作业，通过选择性、趣味性、拓展性的教学策略，改革课内外作业，让学生自觉、主动、积极的完成作业，并享受作业带来的成...