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2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育“四个对照”“四个找一找”个人检视剖析材料(对照先进典型、身边榜样等四个方面)

2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育“四个对照”“四个找一找”个人检视剖析材料(对照先进典型、身边榜样等四个方面)

时间:2019-12-8 10:11:25  [下载该文章]  [会员注册]
2019年、四个四个找一找个人自查剖析材料(先进典型、身边榜样等四个方面)按照四个和四个找一找的要求,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,认真学习相关书目,扎实开展谈心谈话,广泛征求意见建议,深入自查问题不足,深刻剖析原因教训,逐条制定整改措施,形成个人检查材料。现将有关情况报告如下:一、存在的主要问题及表现(一)决策部署。一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向,有时满足于抓重点、学精髓,全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下,理论学习存在时学习多、平时学习少,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少的现象,学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出,业余时问挤和钻的劲头还不够足,学习的深度广度还远远不够。二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和站位,虽然也下了很大功夫,但面对实际工作,仍然觉得理论储备不足,工作谋划的全面性、缜密性...
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