初中新课程标准在我们县实施已经有一断时间了，为了了解一下新课程标准下的教学有什么变化，从2008年11月上旬到12月中旬这一个多月的时间，蠡县教研室初中部的各科教研员在高主任的带领下到了二十所初中
学校调研，这次调研重点是课改后的学校课堂教学的改变，而这次听课主要是想给青年
教师搭建一个互相学习和交流的平台，从而提高青年老师的业务素质，促进青年教师的成长，提高教学质量。在这次调研中发现了一些可喜的变化，但也发现一一些普遍存在的问题，了解到了老师的一些迷惘，困惑和担忧，并对些进行了一些思考。一、看到可喜的现象.经过两年多的新课程改革，我们县初中数学课堂教学行为发生了一些的可喜的变化，大多数数学课堂一改以往沉闷的气氛，一改过去的“一言堂”，数学课堂教学不在是死气沉沉，在学生的合作、探索中初步显露出勃勃生机，具体来说，课堂教学行为的变化主要表现在以下几方面：1、对学生的尊重，和加强对学生的鼓励。课...