（2012—2013学年度第一学期）一年级语文教学总结

（20122013学年度第一学期）一年级语文教学总结时光匆匆，不知不觉这个学期的教学工作有接近尾声了，回顾这一学期与学生相处、教学的进程中，有付出的辛劳，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现将本学期的教学工作总结以下：一、本班学生情况我班学生共有32名，一位学生在元旦放假期间转学回安徽老家，我班学生来源广泛，有来自农村家庭的，有来自小商小贩家庭的，有来自农民工家庭的，个别学生来去不定。他们的认知水平存在着很大的差异。个别学生在幼儿时期就熟悉很多汉语拼音，具有主动学习的劲头；而有的学生还是零出发点，个别家庭教育已起了积极的作用；而有的家长，对孩子的学习，像丈二和尚摸不着头脑，束手无策。二、认真听课备课、善于反思听课，不但开阔了思路，也为备课进程积累了丰富的素材，在听课的进程当中，我认真学习各种教学方法与高校课堂模式，观察名师、专家微小的精巧的地方，不断反思、总结。众人之所长，补己之不足，不断充实...