2010年秋四年级第一学期《品德与社会》教学计划

一,教材分析本学期小学四年级《品德与社会》课教材试用的是山东人民版的教科书,属于新课程教材.本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿童与社会,儿童与自然的关系,精选有教育价值和生活典型意义的案例作为教材内容,引导学生健康,安全的生活,愉快,积极的生活,负责任,有爱心的生活,动脑筋,有创意的生活.第一单元《生活中的消费》,共设生活需要消费不同的购物场所做聪明的消费者三个主题.通过本单元,首先,让学生们知道生活需要消费,消费需要一定的的经济收入来维持,而家庭的的消费收入是来之不易的.要学会合理的消费,养成有责任心,勤俭节约的好习惯和良好的品质.其次让学生调查本地的一些购物场所,搜集有关购物场所的资料.如探究超市的秘密,通过学生,比较商品的价格,种类等,了解各类购物场所的特点,从而培养学生主动探究的学习态度和能力.最后,通过购物...