湘教版九年级上册数学教学计划一、指导思想根据新课程标准的规定，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维、运算能力、空间观念、和解决简单现实问题的能力。使学生进一步学会正确合理地开展运算、进一步学会观察、分析、综合、抽象、概括、会用简单归纳演绎、类比开展简单的推理。使学生懂得数学来源于实践反过来作用于实践。提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，顽强学习的毅力和独立思考、探索的思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。全面提高教育教学品质，这明年的毕业工作打下良好的基础。二、学生基本情况分析总体来看，学生基较差，现有学生31名，上期统考，全镇排名落后。在学生所学知识掌握程度上，整个年级开始出现两极分化了。对少数几个优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚。对大部分后进生来说，简单的基础知识也不能掌握。成绩差，学生仍然缺少大部份的推理题训...