坚持群众路线 尊重学生主体地位

下载:坚持尊重学生主体地位87.doc坚持尊重学生主体地位振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。近日，一封学生家长的意见信寄到了云南民族大学校领导手里。这封信反映了当前学校教育中存在的不良教风、学风问题，在校园内引发了关于教与学的深入思考。云南民族大学陈鲁雁等校领导班子不怕曝光，将反面材料正面解决，敢于正视当前存在的问题，以这封信为切入点进行整改，最终目的是解决进一步增强教师的事业心和责任感，让学生热爱学习，营造学校教书育人氛围和促进学习的宽松环境，整体提升学校的形象等四个方面的问题。云南高校工委也相继发出通知，要求各高校在教育实践活动中，针对教风、学风、校风建设，扎扎实实地查找干部、和教师中存在的问题，剖析原因，坚持边学边查边改，切实推进学校的“三风”建设，办人民满意的大学，培养出对社会有用的人才。云南高校工委打出一系列组合拳，在教育实践活动过程中出实招，求实效的作法赢得了社会...