“寻找雷锋的足迹”主题活动方案

一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋——这个中国大地上出现的平凡而的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在同志提出：“向雷锋同志学习”46周年到来之际，我校将组织开展“寻找雷锋足迹”活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排（一）、学校利用3月3日升旗仪式集会组织召开“学雷锋”动员大会。（二）、利用班队课，讲讲雷锋的故事、读读雷锋的名言、日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。（第四周班队课）通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，各...