初中数学“国培”学习总结；我很荣幸地参加了云南省2012年中
小学教师远程教；学习之后，让我更加清晰的了解了这些内容，同时也弥；第四个模块是：疑难问题专题这一专题的学习后，我感；线去构造两个全等的三角形，通过全等三角形的性质导；今后我将要把所学到的知识运用到自己的日常教育教学；初中数学“国培”学习总结我很荣幸地参加了云南省2012年中小学教师远程教育
培训项目（初中数学）学习。培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多样，既有专家的报告，又有特级教师的核心理念，还有视频观摩研讨。为期三个月的培训，我感觉每天都很充实，因为每天都要面对不同风格的讲师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名中青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是，经过一段时间的学习，我相信我...