通过这些天的
培训，我以为教学质量的进步，关键是创新能力的进步，在
学校的教育中，培养学生的创新精神和实践能力就成为素质教育重要的价值取向，我觉得探究教导要利于培养学生独立思考的习惯，能激起学生的创新意识，开发学生的创新能力，全面进步学生的科学文化素质，拓宽学生获得信息的渠道，展开探究教学模式成为教学教导的必定趋势。愉快而繁忙的的高中数学新
教师培训结束了，在这一次培训中我得到了很多宝贵的教学经验，收获颇丰，感受很多。通过培训学习，使我清楚地熟悉到高中数学新课程内容的增减与知识的散布怎样掌控知识的深度与广度，即专家们所提示的在对学生讲授时应当掌控的标准新的课程标准所提出的要求。使我不但要从思想上熟悉到高中数学新课程改革的重要性和必要性，而且也要从本身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的预备。对新增部份大学内容应在最短的时间里把它们拾起来，不但要弄清，更要弄透。对一个高中教师，要想教给学生一...